《打造最强大脑》第六章 语文记忆法

一、 记忆字音

(一) 形声字记忆

常见的攻略是把比较难记的单独拿出来记,我们也可以放在一起进行比较记忆,找到一些不同点,通过一个口诀或者故事编在一起,方便辨认。如:础、绌、拙、茁、咄、屈 ,可以把不同的部分提出来,每个汉字找到一个同音字,把他们编成一个口诀。楚(chu)国猴子破石出,脑海中想象这个歌诀的画面,然后多念几遍,尝试着把这些汉字默写下来。还可以直接拆分歌诀,如石出础。还可以结合汉字组的词来编,丝巾上吊出绌。还可以尝试组词故事法,老百姓比起咄咄逼人的官老爷相形见绌,受尽各种诎屈辱。。

(二) 多音字记忆

1、 特殊

只有一个特例的多音字,可以想象故事、组成短语或者句子

两到三个组词的,串故事,如:来自高丽的美丽姑娘在丽水里洗衣裳。

2、 一般

(1) 一般多音字在不同的情况下使用不同的读音,比如表示特殊意义、词性、用法、语境时,只要找到规律即可很快记下来,以下是四种区分方式:根据意义、根据词性、根据用法、根据语境。

(2) 一般多音字常用的组词不多时,可以将代表性的组词串在故事、句子或歌诀里面,一网打尽。

(三) 成语

1、 声调不同,可以对四个声调进行联想

2、 相近字

二、 记忆字形

一般都是同音字和形近字。

(一) 同音字

区分不同汉字的意义,并依此结合词语意义来区分,实在难以区分时,再结合我们的右脑想象力来区分。

(二) 形近字

需要辨析清楚形近字,需要熟悉词语的典故和意义,知晓特殊规定,结合对汉字意思的理解,先进行强化记忆,如果出现特别难以辨别的,可以用联想编故事的方式来记忆。

三、 记忆文学常识

(一) 串烧故事法

用于记忆作家的多部作品,以及历朝历代的合称、并称等。

(二) 歌诀记忆法

用来记忆作家的作品,以及历朝文学的成就等

(三) 归纳比较法

将同类性质的文学常识放在一起识记,达到区分和串记的目的。

四、 记忆诗词文章

(一) 写景状物的诗文

先了解诗歌的背景,熟悉朗诵后,根据诗歌的节奏和感情,边朗诵边浮想出画面,注意时空的关系,注意上下文的练习,对于一些关键词,可以在图像中多加强调。

还可以结合绘图记忆法,运用一些简笔画将它画下来,顺着诗歌的思路并结合这张图,尝试将它记忆下来。

(二) 排比句多的诗文

排比句彼此之间是并列的关系,可能缺乏内部的逻辑联系,这样在记忆时会出现顺序混淆的情况,一般可以挑选关键词,使用图像锁链法、串烧故事法或者字头记忆法。

(三) 议论文

根据文体的特点,先对文章进行分析,然后绘制出文章的结构图,以这张图来作为骨架,在这个基础上填充细节内容,直接将文章全部记下来。

(四) 其他方法

1、 关键词线索法

2、 诵读记忆法

3、 抄写记忆法

4、 定桩记忆法

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