生命的静气，是灵魂深处的淡淡幽香。如同那枝头的茉莉，花满枝头，芬芳阵阵，让身处其中的人安心、舒畅。
看那枝头的茉莉，从立春开始就开始抽动着嫩芽，一点点伸展着绿叶，沐浴着阳光，吮吸着水分。默默地，在不经意间又生出了小花苞，仿佛一夜之间，枝头竟都开满了。会有一种错觉，这花就是一夜之间开出来的。在我们未曾留意的时光里，它从未停止过生长。
我想生命亦是如此，内在的静气也似这茉莉花开一般，也是要经历时间的积淀，阳光雨露的滋养的。
开学那天，看着孩子们稚嫩的笑脸，想到了“祖国的花朵”这个词。在接下来的日子里，常规教育让老师们目光仅仅盯着规则：走廊安静走，上课端正做好……慢慢的，花儿般笑脸慢慢有了顽劣的模样。一天中午，班里的梦骄跑到我跟前给我一块小纸片，我低头一看，上面写着“爸爸妈妈”，我不明白，不由得眉头一皱，问道：这是什么？孩子笑着回答：“写给你看看。”那一刻，我心领神会，原来刚入学的她只会写“爸爸妈妈”。词不达意的四个字传递着孩子雀跃的与老师分享的心情，那是孩子对待学习最初的热情。我小心珍藏，摸摸她的马尾辫，说道：“写的真好！我是会珍藏的。”心满意足的她蹦着跳着走开了。那一刻，我看着她的背影那么美好，一切的规则都成为点缀生命的背景。心中时有静气，便能在稀松平常之中看到点滴生命教育中光亮的华彩。
相信时间的玫瑰。
开学一月有余，因为说话太多，嗓子已经罢工了。上第一节课，有几次咳嗽的止也止不住，不得不停下来咳嗽。上完课，我准备走出教室。班上的“小话痨”辰宇对着我喊道：老师，你要记得喝水。听到如此直接的嘱咐，我郑重对他点了点头。话痨与顽皮并存的辰宇开学来，状况不断，有时候颇为心急。听到他嘱咐我多喝水的那一刻，我心里忽然释然了。面对生命的教育，需要相信时间的力量。唯有时间会孕育真正的教育，也唯有时间方能让生命绽放。那根植于大地的小苗，接受雨露滋养，接受阳光抚慰，才能慢慢成长。“百年树人”的事业何必在意此刻当下的急于求成呢？
教育中的静气是生命中文化底蕴的显化。从无到有，从有到幽香阵阵，必得经历时间的沉淀的。守得一份清心，在时间中耕耘心田，那是一份自得的快乐，走向生命的深处，收获本性之中的快乐，与名利无关，只关乎生命本身。
教育者修行的最终目的就是修出这样一种静气。教育者的静气是在完成自我生命成长中积淀的。因为经历过，所以一路风景一路坎坷，皆是生命里鲜活的教材。这样的教育才是走进生命里的真实的教育。
