刹那芳华，良善可欺！
善良的人就如婴儿一般只是单纯地想以善良对待周围的人和事，井底之婊们一边享受着这些不用付费的善良，一边鄙弃着这种善良。善良于井底之婊们只是一个可以欺侮善良之人的通道。
善良的人礼貌、节制、有教养，井底之婊们实用至上，没有道德底线，这两种人在一起，是怎样的一种食物链观感？井底之婊们一边嫌弃善良，一边对善良大快朵颐，一边吃着善良的肉一边四处声讨善良的“罪”！以德报怨，何以保直？所以，慎用善良，善良只能对那些真心关心爱护我们的人身上，所以强大自己，让自己的善良不仅有温度更要有力度。不在井底之婊的欺侮和无视中放弃善良，更要舍得花时间和精力成为一个强大的人。
从孩提时代开始，学校里班级中以成绩排出学生及家长的三六九等，学习成绩优秀的，尤其懂得适当讨老师欢心的，再当上个班委，如果恰好父母当个一官半职的，更是春风得意马蹄疾；虽然是八、九岁的小孩子，但已经懂得拉帮结派，身边聚集了一小众追随者，追随者们以“帮主”马首是瞻，“帮主”指那打那，一方面是由于“帮主”学习成绩优秀，深得各科老师欢心，另一方面因为“帮主”是班委，不是班长就是副班长，再或就是学习委员，经常能跟班主任和各科老师接触，随便告上一状，就能让不愿追随的同学招来一次轻则狂风骤雨的辱骂，重则拳脚交加的一顿收拾！什么严禁教师体罚，不存在的！哪怕在每个义务教育的教室、办公室安装监控器怕也是杜绝不了很多不讲道理，只讲教师心情的体罚及变相体罚！学习成绩差的自然是差生了，老师厌恶、同学欺负，偶尔或者经常被冤枉也就是差生的每日加餐了，大多数时候，差生连喘口气也是错的！差生怎么办？继续差下去，直至再也在班级里混不下去，还是清醒过来，克服自身的惰性，克服畏难心理，舍得对自己下功夫，舍得吃苦，奋起直追，把自己的成绩提高；把奋斗坚持到底！这种奋斗绝不是为了讨老师欢心，当上班委，欺负别人！而是生而为人，至少不能丧失保护自己，尤其是成就自己的能力！读的书多了，见的世面多了，经历多了，眼界、胸襟开阔，岂会在欺负人这种上不了台面上的事情上浪费时间！
在长大成人的路上，一路都会遇到有着迷之优越感，而且可笑至极地以这种自以为是的迷之优越感欺负人的人。碰到了，是自惭形秽，缩手缩脚，自甘被欺侮，还是气急败坏，和那条跟锯子较劲的蛇一样充满了羞耻感、愤怒在低价值感和自卑中被践踏，践踏自己，直至被锯子锯死！换一个角度思考，你被欺负，因为你还在这些井底之婊的射程之内，如果你愿意把花在发怒、内耗的时间花在练习跑得又快又好的技巧上呢。再者说，为什么我们觉得这个世界那么艰难痛苦并且及其不友好呢？因为我们太弱了，没有拿得出手的，能证明自己的一技之长，如果我们强大了，整个世界就都温柔了！
没有背景，没有资产，对危机和不堪没有招架之力，只有逆来顺受的我们。认真做自己力所能及的事情、做好！不断提升、改善自己，学习新知识、新技能，形成新技巧！做好在某些领域能做到几乎无人可取代！时间是最好的良药，也是成就一个人的最好通道！
