本文首发于微信公众号“宛与洛乐器”
很多学琴者在初学乐器时，无论是受自己老师影响，还是周围的言论熏陶，都经常会接收到一个观点：
刚开始学琴、练琴时，要多看、多听演奏家们的唱片、音乐会等……
这本身并没有错。起码老师们的最初想法与意图，就是想帮助你快速提高。
但我今天提出的这个观点，与上面的观点正好相反：
初学乐器，要少看、少听演奏家们的唱片、音乐会等作品示范。
很多初学乐器的读者会非常茫然，不知道此话的意图。
下面是我的阐述，看后必定对你有所收获。
主要有两点原因。
一、对初学者来说，更重要的是练习
不是说听与看演奏家们的示范不重要，而是相比之下，练习是更为重要的。
我的建议是，在听过与看过几个代表性的示范演奏之后，立刻去进行自己的练习。
而不是整天沉浸在别人的作品之中，忘记了自己还要练琴。
之所以我要说“少听、少看”，而不是“不听、不看”，是因为我们要对自己学习的乐器，在内心立起属于自己的“标准”。
如果一点不听也不看的话，就没有对这个乐器的良好音色、良好演奏姿态以及各种风格形成认知，“标准”就无从立起。
但凡事都不可过量。
光听不想，光看不练，一切都是虚妄。
只有自己练起来，才是学乐器真正的开始。也只有练习这件事，是自己所能掌控的。
二、演奏家们的演奏，离你太过遥远
对于初学者来说，演奏家们的作品听多了，还容易陷入两种不好的心境。
①自卑感
演奏家们轻松自如地摆弄着手里的乐器，瞬间就会进入“人琴合一”的境界。
而初学者面对乐器时，乐器多半是“不听话”的。无法“操纵”，会让初学者承受较大的压力。
演奏家们所“生产”的美妙的乐音，也是影响了初学者的心态。由于自己的乐器“操纵”不当，所产生的声音可想而知。
②无助感
比遇到困惑更令人困惑的是，不知道如何解决这个困惑。
面对以上产生的问题，以初学者目前的能力，基本上都是手足无措。所以在自卑的同时，又生出无力感。
最好的解决方式，就是初学者不需要听那么多演奏家们的示范作品，而要多去自我练习。
练起来了，很多问题都解决了。
杨绛的名言，“你的问题在于，想得太多而读书太少。”到此处可以改成：
你的问题在于，听、看、想得过多而自己练习时间太少。
