绘本讲师训练营《76期》14/21实践原创《大城市里的小象》

学号76010+魏杰

      今天,给幼儿园里的小朋友做了故事会《大城市里的小象》。

绘本《大城市里的小象》

1、故事导入:

材料准备:小象玩偶1个、小椅子一把、小老鼠玩偶一个

创设情境:班里来了一位小客人――小象,它想和小朋友一样坐在椅子上听老师讲故事,可是它怎么爬也爬不到椅子上。请幼儿猜猜原因,并想个好办法。

玩偶准备

2、开始讲故事:

封面赏析――读故事名称、作者、翻译者、出版社

封面

前环衬浏览――寻找图画中的细节,在一大堆纸杯蛋糕里面寻找到主人公小象跟小老鼠。

前环衬

故事主体――故事娓娓道来,在故事里的一些关键画面跟孩子进行互动。比如:小象帮助小老鼠吃到了垃圾箱里面的食物画面;小老鼠帮助小象购买到了纸杯蛋糕。互相帮助的两个小动物,最后成为了好朋友。

热身环境――跟小朋友们认识
故事进行时......

后环衬浏览――前后环衬呼应,故事得到了圆满发展。

后环衬

3、拓展延伸――围绕故事的发展主题是“帮助”。我邀请小朋友们一起跟我合影留念!

合影留念

总结:今天第一场实操,感受到了孩子们对故事的喜爱。孩子们也特别愿意跟我互动交流绘本故事中的精彩画面。故事全程,我特别投入,感觉时间过得好快!30分钟很快就过去了,分开的时候,孩子们依依不舍,期待明天的继续。

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