首先，问大家一个问题，在日常的生活学习中，什么情况下感觉进步很快，也很开心，也不会很累？什么情况下，会感觉变得无聊，没兴趣，效率低，而且成就感不高？大家会想一下，在遇到一件事情的时候，首先我们心底会自我暗示这一件事情是困难的，轻松的，有趣的，无聊的。如果要做的话，是要做的很优秀还是只是体验一下呢？这个时候，如果是开心的，轻松的事情，那么我们会变得很享受这一件事情。即使有些事情稍微有些困难，也会很有耐心的一点一点完成了。但如果这件事情本身是一件比较困难的事情，有可能超出了自己的能力范围，而恰恰这件事你可能不熟悉，不感兴趣。这时你会在心底产生一种排斥或者是像一堵高墙的东西，阻碍着你。接下来的时候，但凡是你遇到此种事情你就会很难受，很没自信，或者感觉很累但却做不好，效率很差。慢慢的你会觉得自己不适合做这件事情，最后的最后放弃了做这种类型的事情。而你也慢慢的形成了这样的习惯，一直处于自己舒适区，不太愿意或者没有信心去突破，没有信心做自己想做却没有做过的事情。这是消极的案例。

那么回到学习英文的问题上，大部分人学习英语是属于被动式的学习。也可以说是在学习英语的过程中，感觉很难，很枯燥，很无聊，而且也很无用。这就造成了，学习接触英语的时间也比较久，但是，英语的能力却一直处在刚刚接触英语的时候。遇到大段的英语文章，或者英语的听力都选择逃避，特别是遇到了陌生的词汇，表达语句的时候。 这样慢慢的，很多人会认为自己没有语言天赋，不适合学习英文，就彻底放弃了。但是，当工作或者学习中遇到需要使用英语的机会的时候，又暗自叹息，为什么早些时候没有好好学习英语，没有提高书写，阅读，口语表达的能力。却亲手将机会让
给别人。

我觉得大家学习不好英语的原因有三点。

第一，没有明确学习英语的目标或者说目标过于模糊，不精确。大家都会说我想要讲一口流利的英语，但是怎样的才算流利呢？是脱口而出，是拥有英美当地人的口音，是清楚表达自己想要说的，还是简单的打招呼？所以这些目标需要确定下来，或者是确定下来阶段性的目标，比如从张开嘴说英语开始。

第二，是大家没有兴趣点，或者说原来可能有兴趣但慢慢因为没有进步的原因，兴趣渐渐的消失的原因。这样的话，就会谈到大家专注度的问题。回想一下，孩童时期，心无旁骛，内心单纯，如果喜欢做一件事情，能做好几个小时，不知道类，甚至会忘了吃饭。但长大后，学的知识越来越多，人生阅历越来越多，却不能像孩童时期，静下心来专注的做一件事好几个小时。因为成人之后，要考虑生活工作学习的方方面面，相应的专注的就会下降，成就感也会降低，相应的快乐也会越来越少。所以，大家建立起学习英语的兴趣点，比如英语电影的台词很有趣，英文的诗集跟中文的有很大的不同，或者有很多很酷的技术和艺术的事物都跟英文有关，那么久可以选一个点进行尝试，获得成就感，慢慢的深入进去，在获得快乐的同时，也把英文学习好了。

第三，大家压力太大，需要减压。通常说要学习一门新的语言的时候，都会感觉很难，而且这是一项很庞大的工程，比如需要记录上千个词汇，还有总是让糊涂的语法，以及语言相关的文化，历史，政治等。这样的话，感觉压力山大，像是一座山一样的压力不由自主的产生了。但是，学习一门语言，真的需要记住所有的词汇吗，真的要熟练所有的语法规则么？真的需要掌握这门语言的历史，政治，文化吗？
其实是不是必须的，首先记住一门语言只是工具，最重要的是背后事物的本质。比如，你学习英语是为了出国旅游，那么你学习一些旅游相关的词汇语句掌握基本的沟通就可以了。如果你学习一门技术，而恰巧只有英文资料，你学习英语仅仅是掌握相关的技术资料而已。如果学习英语相关的医疗，艺术，历史等比较专业的学科的时候，你需要在相应的方面下足功夫就可以了。但是，大家也要懂得一个道理，一口不可能吃成个胖子。所以，需要大家，一点一点学习，从中获得快乐，获得之后，长期的积累必定会有很的进步。

以上三点，是我在学习英语的过程中遇到的问题，以及一些网友分享的经验。就目前来看，我的英文能力仍然一般，但比过去已经有了很大的进步了。
我日常英语的输入是看一些英文的短视频，不带字幕的那种，然后尝试着模仿视频中的口音已经场景。慢慢的，听力也有很大的提高，表达也比以前进步了很大。如果，我再结合书写，听力训练，口语表达的训练，并且长期坚持，我想不久的将来，一定会有所成就的。