今天吴老师心情很美的。一则学校的通知让她闷闷不乐。学校通知要求每个组都必须报校本课程。老吴心想，校本课程实行以来，每次都是老师爆满，为何沦落到要强制执行的地步？
问了一圈同事才知，领导不做调查，认为老师觉悟不高太功利，开会拿出成尚荣的大教师读了一通。这算是做思想工作，发的通知算是最后的压制吧。老吴觉得想不通。真的是这样吗？之前校本课也没什么利益啊，为什么大家抢着报。
老吴分析了下大家为何不报校本课程和社团课程。原来这些课程都是国家课程之外的，学校算了学分或者评优评先会考虑，也可以弥补班主任工作经验不足。额外的工作应该给予额外的鼓励，无可厚非。
另外是周五下午五点，学校老师年龄没有层次，大多数老师需要接孩子，还有其他年级课程，一个老师分身乏术，怎能同时上两种课。问的多了，给的答复自行调换。唉，领导一句话，下面跑断腿。
老吴叹了一口气，想到了十年前遥想当年大家意气奋发，要办一所最好的学校。校本课社团异彩纷呈，大家想着方把学校办热闹。现如今老师们被分数绑架了，质量分析会，除了听到对均分低的老师的批评，没有任何有用的信息。上面要求老师，老师压制学生，苦了孩子们。
老吴看了看手中的体检卡，立刻停止生气，在手机打开中医养生看了起来。轮就轮吧，轮到随便上一节就是了。
