王梦丹工作日志-2023.10.4
一个民主、平等、激励、和谐的课堂氛围，可以唤起学生学习的热情，激发学生的求知欲望，发展学生智力，所以给学生一个无拘无束的表现空间，让学生敢想、敢说、敢实践，才能让学生获得更大的热情，从而去攀登学习的巅峰。民主、平等、和谐的课堂，实际就是学生自主参与、主体性充分展示的课堂。在民主的课堂中，教师关爱学生、信赖学生，研究学生，公平公正的对待每一个学生。课堂中学习目标的制定、难度的把握、学习结果的测评都面向全体学生，同时还要关注学困生的学习状态，运用各种手段营造和谐平等的教学氛围。在课堂小组讨论以及问题探究时，充分调动每位学生的积极性，保证他们拥有发表意见的平等权利。因此，我们教师需要成长为有知识、有能力、有见解的智慧型教师。只有这样的教师，才能让我们的课堂真正的学起来、动起来，活起来。
