前段时间有一篇蛮火的文章，叫做《没有人会告诉你，你的孩子没礼貌》，文章内容是说有个孩子在饭桌上不太顾及别人，但是没有人会当面讲，等到孩子家长陪他去洗手间的时候，大家却都互相吐槽道：这孩子真没礼貌。

    很久之前有一则公益广告，是由《家有儿女》中饰演夏雨的小胖子出演的，当他看到母亲为奶奶洗脚的时候，他也去端了一盆水来，跟自己的妈妈说：妈妈，洗脚，我也给你讲小鸭子的故事。结尾的一句话总结：父母是孩子最好的老师。

    既然被称作老师，那便自然而然有了差异。现在普遍来说，家庭条件都比较好了，但是却不能以经济条件来衡量孩子所受的教育，因为这本就是两回事儿。从家境优渥的环境中也会出现孩子成长缺失，从贫困家庭出身的孩子也会有懂事明理的孩子。教育这件事儿，还真不是用一句话就能说尽的。

    前一阵子坐飞机，有个孩子一直在哭闹，3个小时的路程至少哭了2小时，奇怪的是好像没有人听到一般，一直无人出面制止。后来飞机降落了，我才看清楚，是一个阿姨抱着孩子，孩子一直在哭，一边哭还一边嘟囔这里不对，那里不好，而母亲却一脸的慈爱，微笑着应和着。

    一次吃饭，看到一个小女孩，瞧着挺乖巧的，坐在一张桌子边上，到处张望着，不一会儿她妈妈端着餐盘回来了。可突然一下子她就哭了起来，我也不知道到底发生什么事儿了，就这么看着，结果隐隐约约听到好像是孩子要吃什么，妈妈不给买说是对身体不好，之后就一直在哄着。

    我有个小外甥女，是爷爷奶奶带的，记得暑假前去探望时，看到了惊人的一幕，孩子的奶奶在教孩子怎么打人，还把周围的长辈当做试验品，抓着胳膊，踢！打！抓！怎么狠怎么来。有个舅妈看不过去，说了句：这孩子真厉害，去了幼儿园肯定是霸王，不会受欺负。看这小姑娘的神色，很是骄傲，可是她的家长难道没想过这样的孩子去了幼儿园是会被孤立的吗？幼儿园的老师又怎么会喜欢这样的孩子呢？即便是打了别人家的孩子，他们的父母又会善罢甘休嘛？

    一个小男孩，三年级，其实是很贴心的小孩子，但是母亲太惯着他了，或者说单方面地太宠他了，家中只要有一点小事就主动跟老师请假，让孩子休息，一旦有什么需要孩子承担责任的事儿就主动替孩子担下来，说孩子还小呢，什么都不懂。

    一个蒙古小女孩，四年级，也是十分的乖巧，在班里特别听话，也非常善解人意。但是她奶奶一来她就大变样了，奶奶说什么都不对。老师跟奶奶说要管呀，这样下去不太好。奶奶却一脸自豪地说：对呀，她爸妈每次管她我都跟她使眼色，让她到我这里来。

    一个男孩子，五年级，在家排行老大，有个身体比较虚弱的弟弟。弟弟刚出生没多久，却得到了家里所有的注意力，而这个男孩子则是被全权寄托在了学校，如果一整天不理他，他就如行尸走肉一般，不笑，也不动，耷拉着脑袋，一副愁眉苦脸的样子。如果是几个孩子一起写作业，老师不能先检查他的，他就会大喊：老师你偏心，你不理我。他其实是有上进心的，可是他的妈妈却从来没管过他，一说有什么事就是“我没时间，他爸爸也没时间”。现在，孩子已经离开了托管，路上偶遇也完全不理，整个人异常的孤僻。

    这是一个特别高大的男孩子，六年级，可是心智却只有三年级的样子。经常一副唯我独尊高傲在上的样子，喜欢斜眼用鼻孔朝上看着人。简单概括就是：敏感、脆弱却自大。他很喜欢享受领导的感觉，如果有让他去喊其他孩子睡觉，他很乐于去组织他们。后来才知道，家里好像是某公司高层领导。

    还有一个很难懂的孩子，经常一句话也不说。他喜欢把头放在床的缝隙间看别的孩子睡觉，午休期间绝不安生，且越说越不听，经常用一些小东西互相碰撞发出声音，或者摩擦手指发出声响，响度不大但却真的很烦人。尤其喜欢转来转去，用鞋底摩擦着地板。

    当过一阵子老师，蛮多孩子都会直接叫名字，不会叫老师，或许由于跟学校性质不一样所致吧，但隐约觉得有些东西已经不见了。

    孩子们经常会有些怪异的行为难以解释，可是他们的心里却是真的能够令人理解，尤其是知道了家庭背景之后，更是如此，大多孩子都是在寻找一种叫做存在感的东西，且心里有问题的孩子都直接的跟家庭或周边环境有关，也许当下不会浮现，但是长久的积累必定会在某个时刻爆发。

如果想让孩子变得更好，请把自己做好！

杨胖惯例：感谢您能够读完，谢谢您的耐心~