(一)
红橙黄绿紫，我们都是祖国的花朵，朝气蓬勃，充满希望(年龄不是问题)。碳氢氧氮磷，阅读能力是我们的根系，我们靠它汲取远方的各种养料，茁壮成长。快看呐！那儿有朵花儿 死 掉 了！太恐怖了！原来它的根系有问题，忙碌一天又一天，但其实吸收不到多少养分的，所以越来越衰弱，最后活活的饿死了，变成了一堆枯柴，可怜。
那么问题来了:我的根系(阅读能力)真的茁壮吗？那它能不能更茁壮？
(二)
毋庸多言，高效阅读能力需要《刻意练习》，低效与无效阅读我们天生就“会”，经常是“默认选项”。今天分享一下无效阅读的三个特征，快来看看你养的那朵花儿究竟有没有根。
①阅读之前，不带上问题就来读书(文)。带着问题来翻书正是主动阅读的标志，否则往往就是被动阅读。
主动意味着进步，而被动意味着一场不大不小的灾难。电视剧上黑老大经常“啪”的给手下一记耳光，然后怒骂:“你们这些人不知轻重，出手就杀人，现在惹了祸，搞的我现在很被动！(用力拍桌子)”。我们不妨也跟着演练一遍:“你不知轻重，杀了时间，却拿个被动阅读来搪塞我，搞的我很被动！”
②阅读时不能也不去反驳书中的观点。阅读时要有“批判性思维(Critical thinking)”，否则就是死读书。读到作者的一个核心观点，要找到3个可以推翻他观点的逻辑链，然后再“相信”作者的话。
那么如何反驳作者的观点呢？
第一，换一类情境。任何一个观点只能解决某一类情境下的问题，换了情境该观点就失效了。第二，反驳作者的价值观假设。不是说作者的价值观假设有错误，价值观是很个性化的事，他的价值观不一定适合你自己。第三，反驳作者的逻辑推理过程。看理由是否充分，有没有其他理由也可以导致这样的结果？
③阅读后不去行动。没了行动，一切阅读便是虚无到毫无意义的。这种情况不如不读，出去吃个火锅也比这种阅读强。更别谈把知识内化成习惯了。要知道，成为习惯，才是变现的开端。
(三)
总结一下，如果我们:阅读前没有问题，阅读中不能Critical thing，阅读后没有行动，那就不要阅读了，或者换一篇文章阅读。满足其中一个条件，就是一个“死读书，读死书，读书死”的人。
珍爱生命，绝不无效阅读。
PS:对这篇文章，有几个朋友问了我几个问题:
Q:我读专栏《自由之路》前就没有问题。
A:好的文章会帮助你“带上问题”。例如，“你最宝贵的财富是什么” “生活的根基是什么”。其实你订阅专栏的时候就有了问题了:“我如何实现财富自由？”
Q:那我读花边新闻也会带着问题。例如某某究竟和谁出轨了？这也算问题。
A:这的确是问题。但阅读中问题应当是层出不穷的，层层递进的，每一章每一页都有问题。这其实是第二步:批判性思考。例如某宝离婚了，我们可以:第一，更换情境思考。普通人离婚的多了，某宝离婚说明他是普通人。看来财富并不能让人彻底不普通。第二，更换价值观。女方给男方戴绿帽子的事屡见不鲜，这背后隐含着时代的进步。第三，反驳逻辑推理。
Q:大神的作品我往往很难反驳。
A:一开始很难“反驳”，但只要去设法反驳，就启动了“深入思考”工作，我们的目的也就达到了。通过反驳，我们大概会知道这个道理“还能用在哪里”以及“不能用在哪里”。
Q:践行的观点我赞同，但有些知识无法实际应用。
A:可以利用镜像神经元的原理，在头脑中模拟该动作，效果也是有的。或者自己演出一场“情景剧”。总之，一定要践行一下，哪怕象征性的践行，也要有大量的肌肉牵引的动作发生。重要的是养成学完相关知识之后肌肉立刻就收缩运动的习惯。
