大家好，我是AHLA-SKY，很高兴在简书遇见你！
希望我每一篇的智慧养育文章对你都能有所帮助！
经常有朋友问我：你家孩子青春期到了，会跟你对着干吗？我的回答是：会啊，当然会。虽然有时这让我很生气，经常还有一些是挫败感，但我接收孩子这种反抗的情绪，因为她长大了，有自己主见和想法，不愿意按他人的摆布行事。一旦你企图控制她的时间、行为和想法，她第一应激反应就是顶嘴，反抗声音会还会越来越响，甚至引发大型争吵辩论。
上过青春期家长课后，我意识到顶嘴、”辩论“、反抗都是孩子成长中正常现象。回想起自己小时候，别说顶嘴了，跟妈妈大吵大闹的次数自己都数不清了。年轻时我常想，我就不按妈妈说的做，只要坚持不让妈妈得逞，我就赢家。
我想问一下正在读这篇文章的朋友们，你们从小到大跟爸爸妈妈顶过嘴吗？你能回想起顶嘴的原因、感受、想法和决定吗？
记得我小时候，为了弹琴老跟妈妈顶嘴，妈妈让我不要每次一弹错音就又从头弹起，在错误的地方一定要多练几遍。可我偏不听，就是要按自己的方式练琴。后来，终于把妈妈成功地惹毛了，她开始对我发火，我也气呼呼地说：我不要你管，你别听我弹琴，我要自己弹！伴随顶嘴、争吵的还常常有罢弹。后来妈妈管不了我了，我也就放弃了自己本来很喜欢的音乐！
现在我做了妈妈，终于轮到我陪女儿弹琴了。我当时怎么顶撞妈妈的，现在孩子加倍用力地顶在我身上。我想应该是时代进步了，孩子各方面的能力也在提升，包括顶嘴与辩论的功夫。为了弹琴那些事儿，经常吵得惊天动地、头晕气急，我常幻想有一种药吃了可以平复情绪，让自己保持身心健康地陪练。
在正面管教课中，我学会了使用《错误目的表》来探寻孩子每一个行为背后的真正信念和想说的话，让我更深入的了解孩子，并找到解决问题的突破口。
今天，就让我们就起探寻一下孩子“顶嘴”行为背后的目的。
我会问自己：当孩子顶嘴的时候，你的感受是怎样的呢？
我内心回答：当我听到孩子顶嘴说“我讨厌你、烦死了、不听、我不要你管...“的时候，我的感受是愤怒、被挑战、受到威胁和被打败。
《错误目的表》告诉我们：当家长有这些感受的时候，孩子的目的是挑战权力。所以当我们遇到孩子顶嘴时，大多数时候是孩子在挑战我们的权威。这充分说明他们长大了，有思考能力了，想按自己的方式行事，这不是件坏事。
孩子顶嘴行为背后的信念是：只有我能主导、控制或证明没有人能管我的时候，我才有归属感。孩子的潜意识在说：你制服不了我。
大多数时候，家长会被孩子顶嘴的行为激怒，甚至失去理智对孩子大吼大叫。如果，家长不能控制自己的情绪，一味与孩子争吵下去，严重时的还会激发起孩子的报复之心。
正面管教工具卡提醒我们，当孩子与你顶嘴的时候，千万不要跟孩子对着干。首先家长要认同接收他们的情绪和感受，可以说：听上去你真的很生气。孩子们给我发送了信号，我们必须反观自己，看看是否对孩子说话语气不太尊重，或者有控制孩子的企图。
如果真是因为不尊重孩子或控制孩子的企图心让孩子觉得有压力，激发他们顶嘴，我们必须及时承认自己的行为不妥，并对自己的行为负责。我们可以对孩子说：我刚才说话时没有尊重你的感受，我知道你很生气，让我们平静下来，直到双方都能尊重彼此了再来沟通这个问题，好吗。最后我们可以选择平静地推出“战场”，到各自舒适的冷静角去平复自己的情绪。
顶嘴的背后是权力之争，为了避免权力之争，我的经验是时刻提醒自己不要用命令式语句对孩子说话，多用启发和有限选择的提问方式与孩子沟通。因为提问和选择体现出对孩子的尊重，把自主权交到孩子自己手里，这也是家长给孩子做出关于沟通艺术的最好示范。
写作花絮
今天我就“顶嘴”在身边朋友们间做了一个小调查：
问题1：你们有没有跟父母顶过嘴？
答案：100%有。
问题2：你们有没有跟领导顶过嘴？
答案：没有，（顶领导的话）放在心里。
问题3：假设你是父母，为了孩子穿衣服的事情不停叨叨，一边焦虑担心一边叫孩子要穿些。孩子不但不听，还顶嘴说：不听、烦死了。你的心情会这样？
答案：郁闷，把孩子吊起来打一顿的心都有。
让孩子体验一下父母被孩子顶嘴时的感受也是一种教育方式。通过今天这个小调查，我的朋友们体会到父母被孩子顶嘴时郁闷的心情，这对他们来说也是一种触动和思考。所以，我一直在想，正面管教课程可以设计一些孩子体验父母的课程，正面管教也应纳入孩子学会成长的一门必修课。
希望这周的内容能帮助你更深入的了解正面管教，有任何感受和想法都别忘了给我留言！
