01 广泛阅读，学习“普世智慧”
我认为我就是一个因阅读而受益匪浅的人。
2017年，这是我进步最大的一年，因为在这一年，自己的思维进行了一次迭代。而让我产生“迭代”的原因就是：我多读了一本书。
为什么这么说呢？
在今年上半年，有一本关于知识管理的畅销书籍，书名叫《好好学习》，然而，我却并没有因为这本书的畅销，直接购买这本书，而是为了凑单，买了这本书。但也正是这次机会，让我重新定义了知识，也学到了一个新的知识——临界知识。而真正让我产生变化的，就是对于临界知识的学习与思考。
过去，我对知识的理解，就是“一个萝卜一个坑”，一个知识解决一个问题或解决一个领域内的问题，不能应用于其它领域，就如查理·芒格所说的“铁锤人倾向（在只有铁锤的人看来，所有的问题都特别像钉子）”。而现在，我才发现，世界上，确实具有能够解决多个领域问题的知识，这就是成甲所说的“临界知识”，或查理·芒格所说的“普世智慧”。
比如，最近阅读了《逆转》，若是以前从来不知道“临界知识”的自己，那么我的观点也就会随多数人一样，作者写什么，就是什么。但是，这一次，我找到这本书的本质，即倒U曲线的应用。
通过阅读，我找到了自己的目标——学习更多的“普世智慧”。因此，我现在也就不在迷茫。
所以，有时候，咱们之所以感到迷茫，有可能是因为知道的太少，就以为世界就是眼睛所看见的这样。
02 培养通用能力
一个“通用”二字就可以解释在迷茫阶段，为什么培养这些能力的原因，即通用能力适用于各个工作岗位。
那么，什么是最值得培养的通用能力呢？
在《全新思维》这本书中，作者丹尼尔·平克提供了六个值得培养的能力——设计感、娱乐感、意义感、故事力、交响力和共情力。除此之外，还有学习能力，解决问题能力，独立思考能力，写作能力，沟通能力等等值得培养的能力。
但是通用能力太多了，难以选择，怎么办？
通过“劣后法则”，选择出目前最想培养的一项能力进行。
那么，该如何培养呢？
首先，了解所培养的能力特点。比如写作能力，核心是“写完之后的不断完善”；快速学习能力，核心是“是否能把旧知识与新知识进行连接，融入个人知识框架之内”。
然后，根据这些能力的特点，先对核心部分进行刻意练习。同时，咱们需要收集一些成功案例，提炼出关键成功因素，应用于自身培养之中。
在面对不确定性之时，不妨努力提高自身的基础素质，为未来的机会做好准备。
03 不断尝试
迷茫，还可能是因为尝试少，缺乏对自己的认识，而不断尝试是一个“发现自己真正想要什么”的方式之一。
当然，一些人可能会反驳，现在花这多时间去做无价值的尝试，这不是浪费时间吗？然而，我相信，咱们所经历过的事情，或多或少能带给咱们一些收获，而这些收获，可能会影响咱们的一生，比如，在发传单时，我深刻理解了“什么是尊重”。
但是，对于“不断尝试”，需要记得：若这件事不是你真正想要做的事情，在必要的时候，请及时脱身，以避免产生更大的机会成本。
这就是我在迷茫之时，所采取的三个行动，不知道这三个行动对你是否有些作用，期待你能够找到自己的方向，不断前进。
