第一篇：
这两天没有写东西，需要补作业，当有时间补作业的时候，发现：简书居然打不开…打不开那咱们就用这个软件记录东西。
今天听了笑来老师的《好的家庭教育》里面讲到饮食结构的调整，今后要给两个孩子多吃动物蛋白，多喝牛奶，控制糖的摄入。
明天出去买牛肉，吃卤牛肉，吃鸡蛋，减少植物蛋白的摄入。
如果条件允许，带着孩子多做运动，跑步是最简单的。
第二篇：
这篇是一个朋友圈内容：
你娘昨天早上不到八点爬起来，带你姐姐去食堂吃饭，送你姐姐上学，返回单位采核酸，上班，连走带跑搞到中午2点半终于忙完了一阵。
中午回家你已经睡着了，你娘随意吃了饭抓紧睡觉，睡了不到两个小时爬起来去奶奶家看你两眼，又赶到单位上夜班…
昨天六点多一直忙到今天中午，到家已经四点多了，回家你又睡觉了。本以为你睡着了躺在你旁边也能睡一觉，结果，还没等我睡着，你就醒了…
喝完奶，吃完饭，喝完水，我抱着你，边走边晃，去接姐姐放学。把你抱回家那一刻觉得最后一点劲儿已经用完了…
都这个点了，你还要往外面跑，你娘还要跟在你后面…
明天你娘还要忙整整一天，不知道哪时候能下班，后天又是一个24小时的班…
你姐姐总是一口一句：我妈妈不负责，什么都不管我！也不管我写不写作业，不陪我读书…
不是不管，你娘就是一个普通职业女性，能力有限，为了完成工作，时间、精力、体力都消耗的差不多了…你爹常年不在家，照顾你们姐妹俩，我已经尽力了…
第二篇：
带学生
新来了一批实习生，工作太忙了，哪有时间去教他们？
帮忙跑腿拿个东西不对，病历夹错，粘贴化验单错误…没有那么多的时间、精力去帮助她成长。
和菜头说：看一个年轻人值不值得帮或者指点，有几个特点：
1.这个年轻人某一个方面做出了成绩；
2.特别执着，在一件事情上坚持做了很久。
接触的年轻人多了，差别还是蛮大的。有些人很灵活，说什么一点就到了，能get到你的点。有些人说几遍还是无动于衷…
愿意多干是愿意承担责任的表现，能力越大责任也会越大。
所以，不要怕干，笑来老师不是提倡：任何事情都有改进的空间，所以多琢磨琢磨怎么把工作做好，怎么把自己的生活经营好。
