曲径通幽之文章的结构三

  六年级刘哲琦   

疫情后的学校

每当走进教室,我都会想起疫情后的第一堂课,是多么激动人心啊!

轻轻地推开教室门,整齐的课桌,干净的黑板,使我眼前一亮,我走进教室,坐在我的位子上,向四周望了望,把书包放下,走到了外面栏杆旁,看着熟悉的一切仿佛多日未见的朋友,是那么亲切。

过了一会,同学们陆续来到了教室里,他们的脸上挂满了笑容,聊个不停。看着他们的笑容,听着他们说的话,如同正处处盛放的春天,我们是多么开心啊。

一阵阵的笑声,似乎格外洪亮,随着老师在教室门口的出现,终于一股不可抵御的强大力量般堵住了我们的嘴。老师走进教室,没有了以往的严肃:“我要检查你们网课中的作业。" 老师竟然还微笑着又看了我们一会,补充一句,"如果谁没有认真完成我布置的作业,可别怪我不客气。"我们都唉声叹气起来,但以往的担心害怕却被老师的笑容稀释。

哈,疫情后的学校就是不一样:教室干净,安静;学生兴奋、激动;老师检查作业但面带笑容,同学唉声叹气但并不紧张害怕,真好。

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