首先同大家分享一个关于陶行知先生与三颗糖的故事：
教育学家陶行知先生在做校长时，有一次路过校园中间，看见一个高个子的男同学在打骂一个低个子的男同学，于是走上前去对高个孑的男同学说，你一会儿到我办公室来一下，我找你有事。
在约定时间里，陶行知先生在校长办公室等来了这位男同学，陶行知先生为这位同学让了座，并拿出一颗糖递给这位同学，这位同学莫明其妙看着校长，陶行知说，你是个尊敬师长守信用的同学，言而有信按我们约定前来，所以我给你一颗糖！另外我刚才回来的时候问了一下情况，你之所以打那位低个子的男同学，是因为他欺负女同学，你属于路见不平，主持正义，所以我现在再给你一颗糖，说吧又给这位同学递了一颗糖！把这位同学感动的不知说什么好！陶行知先生接着说，再者我想问你，除了打人外，有没有其他更好的解决办法呢？这位同学连忙说，校长我错了，真的错了，我不应该打人，应该把他们拉开！他刚说完，陶行知先生又递给他一颗糖说，你知错能改，善莫大焉！
陶行知先生不愧为教育大家，他在处理一件简单的同学打驾事件，却给了我们无穷无尽的启迪和深省！
一、人对于别人的批评和责难，第一时间考虑的是反驳和对抗，而很少考虑事件本身的对错！这就是人追求自身的安全感在起作用，而陶行知先生首先满足了同学的自恋的情结，用欣赏和赞美的语言开启解决之道！
二、陶行知先生是倾听和共情的高手，他在处理打驾事件时，首先去倾听了解事件的来龙去脉，调查清楚才处理！并对这位同学尊敬师长，守信用，主持正义的行为予以肯定，接纳，尊重，让这位同学感到了校长的亲切、同理和平易，心贴在了一起。
三、在共情的基础上，陶行知先生引导，启发同学自己去寻找解决问题的其他办法，认识到了自己凭一时冲动通过打人解决问题的办法粗野无知，找到了正确解决问题的办法，提高了认知，成长了自我，圆满解决了这期发生在校园的事件！
