这几年因为孩子慢慢长大的缘故，每每和孩子差不多大的家长会聊起关于孩子教育的问题：“择校费、兴趣班、奥数……”等等，我发现我们这一代人对孩子本身的教育观念已经发生严重的“偏离”甚至有点“本末倒置”；
我们80后（75年～85年）是伴随着中国改革开放成长起来的一代人，当年我们在小学初中甚至高中整个上学生涯几乎没有什么择校或者兴趣班，奥数班……
如果没有记错这些理念的产生应该是在2005年左右出现的，尤其在城市当时很快“传播开来”，也应用而生了还多这样的培训机构，造成了畸形的“教育攀比”，反观，有些学校为了提高升学率也是助长了这种现象的蔓延。
这十年中国的教育各种问题频发，体制改革缓慢推进，现在孩子上学要举着钱找关系给孩子择校，家长从幼儿园开始给孩子报很多的“班”，学校在招收的时候如果你的孩子没有上过这些“班”甚至会拒之门外，畸形的教育产生出畸形的人才，我们国家的人才综合能力在世界其它国家居于后位。
从“应试教育”到“攀附教育”，完全偏离了教育以人为本的核心理念，教育首先要教会科学知识更要培育德智体全面人才，家长和学校都负有不可推卸的责任和义务，教育本身不是让孩子上了什么“好学校”补了什么补习班以后，孩子就能成为所谓的人才了，我们忘记的是“孩子的选择权”还有孩子的“本性”。
我们这一代人是在国家经济迅速发展中成长起来的，我们有时代带给我们的“土豪思想”，只要有钱什么事都好办，我们更喜欢“当下逻辑”，因为我们看到了身边太多人“一夜暴富”，我们坚定的认为“只有贵的才是对的”，我们内心的成功只有谁更有钱这把尺子。
可！孩子的教育不是你举债贷款就能解决的，孩子的教育不是你富甲一方就能保证孩子以后会成为“人才”，我们都忽略了“教育的本身”，我们在混沌中不自觉的将自己的“土鳖到土豪”的草根思想，带入到孩子的教育当中，我们这一代啊…………………让孩子就读就近的学区学校就怎么了？给孩子多一些时间玩耍又怎么了？停下来多让孩子发挥“天性”又怎么了？物有两极，停下来吧我们这一代………………
