构建知识体系
任何学习都是有意义的！
只要肯学都会或多或少的学到东西。
那么学习到底是学什么？
个人认为学习就是学不会的！
书面上的学习含义有广义和狭义之分
广义狭义之分
总而言之，其实学习就是知识到技能再到意识的进阶！
它是阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识和技能的过程。
学习过程
知道了学习的含义，我们看看构建的意义
它是指知识和学习的理论，强调学习主动性，是原有知识的建构的理解。有两方面的建构:1.新知识的建构。2.原有经验的改造重组。想细致的学习，需要通过三个过程:同化、顺应、平衡
要想做到建构，都离不开我们神奇的大脑！
我们的大脑是分左右脑分工合作的，分别掌管各自的功能！
左脑理性右脑感性
左右脑虽然分工不同却相连着互相合作。想有效的利用大脑，就要利用大脑的脑眼反应。我们的眼睛就像照相机，捕捉画面传送到大脑，大脑进行图片记忆，输入输出图片化会提升记忆速度。
最后呢！我们看看怎么升级我们的思维系统
这是一个爬坡的提升过程，先呈现知识到扩充知识量然后形成系统做到逐步完善。
