今天看专业文章，谈到了作文课，我们应该怎么上。我们不应该光嘴说的让学生多思考、多观察。我们应该进一步的帮他们，包括想象。因为在我们认为毫不费力的事情可能学生脑海里是没有任何概念的。打个比方，一个想象作文，你只给主题，学生有些无从下手，如果你给情境让学生再去想象就容易很多。
下午研讨课，乡下人家，探字用的好，如何把握这个提高学生，我想到的是想象画面，写片段。作为这些春笋之一你可爱地探出头来看到什么呢？想象一下动笔写下来。这样应该会比同学们乡下人家让你想到几幅画面？更容易使学生带入。
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