黎明并不遥远，但黎明前的黑暗，足以杀死那些渴望光明的人。

夏花一个极度渴望光明的人，在漫无边际的黑暗中，度过了一天又一天，却在最接近明媚的时刻，选择了死亡。我们无法去批判她，只留下无限惋惜。

跟大多数女孩一样，她降生在一个平凡的家庭。出生后的第一年，母亲因为意外离开。母亲的离开对于一个一岁的小孩来说并没有造成影响，但随着年纪的增长缺失的母爱，让她充满了自卑。父亲在她八岁的时候又一次结婚了，这一次她参加了婚礼。与她一起参加的还有一个小男孩，比她大两岁。父亲让她叫哥哥。看似是一个圆满的开始，却是夏花一个人的不幸。

这个哥哥并没有夏花是妹妹而照顾她，相反，哥哥叛逆而霸道，新妈妈也将所有的家务交给了夏花。年幼的夏花以为多干活，多听妈妈的，妈妈就会高兴。就会像对哥哥那样，对待她。妈妈告诉她不要告诉爸爸，否则爸爸会不要你。夏花当然不知道顺从的背后是不断的欺凌。夏花虽然什么都没有说，但妈妈还是不想看见她，于是夏花被送到了寄宿学校。

好像夏花就长着一个受人欺负的样子，不管去到哪里，都有人想要欺负她，这么说来，好像是夏花的错，并不是那些欺凌者的错。

她包揽了宿舍的打水打饭打扫卫生工作，也许是她的不懂拒绝，也许是她的讨好型人格。她总是干活最多的那个。

夏花十三岁了，这个年纪的小孩，都有些青涩，夏花却有些别样的成熟。或许是因为早熟的性格。这样的不同，让她又一次陷入深渊。因为成绩一般，学校调整教学，夏花被分到了差生班，差生班的老师，自然也是学校里最差的，教学差，人品也差。夏花散发的青春气息，以及不反抗，顺从的感觉，被那个教语文的中年男老师发现。他总是借夏花作业不合格为由，在下晚自习后，叫她到办公室。一次只有抚摸，他那肥大的手，拍了拍夏花的肩膀，四指揉搓着的说，“夏花，老师看你学习也很用功，怎么成绩总是这么不理想。以后语文晚自习后你到办公室来。我看看你的水平，辅导辅导你”手掌由肩膀到了胳膊。夏花没有反抗，她以为真的可以提高成绩。满心欢喜的答应。

第二次，夏花拿着本子笔，到了办公室。语文老师热情的让她坐下，搬了张椅子坐在了她的旁边，让她做一张卷子。边做老师边说这个不能这么做。于是手便环住了夏花。夏花有些反感，但仍没有反抗。他的手由肩膀到了腰部。夏花纤细的腰肢颤了一下。老师见她没有反抗，便慢慢摸进了夏花那还未发育完全的胸部，柔软且温润。夏花喊了句老师，老师解释到，没事，听老师的，别叫。在一步步试探中，夏花陷入了深渊。

第三次，夏花觉得有些害怕，她不想再去了，但老师说，这样的话就会叫家长，告诉他们你在学校的学习情况。夏花不想让爸爸知道，因为他只会骂她。这一次老师没有了忌惮，让夏花坐到了他的身上。夏花只感觉有些疼和羞耻，她不知道老师为何这样，她看到最后老师宣泄在她身上。终于结束了这疼痛的时刻。

夏花越来越害怕这样的补习。终于半年后，语文老师被调走了，调到市里了。夏花觉得解脱了。

然而解脱只是肉体上的，灵魂的裂缝将永远都在。日子在一天天过去，但裂缝越来越大。夏花明白了父亲的冷漠，明白了那个新母亲的敌意，她跟爸爸又生了一个男孩，现在一家四口很开心，而她却像是个搅局者。她失去了家人。也渐渐明白同学和老师的关心，都是想榨取她的价值，她只有努力学习，也从学习中得到了一些价值。从差生班转到了优生班，老师同学不再嘲讽，不再欺压她，因为成绩优秀她考上了一所市外的大学。成为了学校的优秀毕业生。

虽然母亲不情愿的给了她生活费，但还是少的可怜。她大学里勤工俭学，成绩一直很优秀。在一次偶然的机会，遇到了阳光般的人。陈明，他明媚，热烈，温暖，阳光。他被这个顽强，坚韧，却沉默寡言的女孩子吸引。她忧郁的气质与他的明媚格格不入。陈明热烈而美好的追求，让夏花害怕又欣喜。她喜欢这个干净清爽的男孩，他懂分寸很有礼貌，每次只是给夏花送些吃的，因为他看夏花总是不吃早饭。他邀请她去看电影，像大多数情侣一样。但每当陈明靠近夏花时，夏花的反应很激烈。这让陈明很疑惑，但只有夏花知道，陈明追求的越热烈，她就越害怕，她害怕触摸，她害怕他的明媚。陈明没有放弃，他以为夏花只是比较保守。在陈明温柔的爱里，夏花渐渐忘记了她的裂缝。他们沉浸在青春的热烈里。

毕业后，陈明向夏花求婚，虽然陈明的家人都反对这个单亲家庭的孩子。但因为陈明的坚决，他的家人接受了夏花，因为爱。也把爱转向了夏花。夏花第一次感受到家人的爱。哪怕只有一点点，她都牢记心里。

婚礼那天陈明像一个白马王子。等待着他的公主。但公主却再也没有出现。

夏花在最接近幸福的时刻，选择了自杀，在最苦难的时候都顽强的活着。我们无法责怪她不够坚强。只是惋惜。

（夏花的死，是解脱，是对明亮的害怕，是对自我裂痕的修复。仿佛只有死，才能治愈那黑暗。）