放学后回到家，儿子拿出笔袋准备写作业时，他告诉我说今天刘老师每人给我们发了一支铅笔和橡皮，这些都是平时同学们丢的又捡到上交的，儿子对分到的黑橡皮很是喜欢，说很好用。

        今晚的作业比较少，儿子写的速度比以前也快了，写完后我们就发到了群里，开始有个组词错了我没发现，后来老师发现了我们及时做了改正。听写，预习新课文，儿子做的都比较好，字写得不标准的地方他又重写了一行。吃完饭我在整理明天要交的亲子日记，儿子拿过来一篇篇翻看起来，其中儿子指出最喜欢的两篇就是一篇关于上课回答问题和一篇有爱心的。这两篇都受到妈妈的认可，看来孩子总是喜欢多表扬，少批评。然后我又把其他妈妈发在群里的日记念给他听，我说你看某某同学多棒啊！还给妈妈洗脚。某某同学的妈妈表扬了他写作业认真，独立，正确率高。同学们是不是都在积极的进步啊？妈妈也想写表扬你作业完成好的日记，你是不是得加油啊？儿子默许的点点头。上床后我们又进行了阅读，我说今后咱俩换个角色，你读故事给妈妈听。儿子很高兴的答应了。给我读了三篇，拼读还是欠缺，有的不能一下子就读对。在阅读上儿子也有了进步，起码一篇故事他能读下来了。今晚过的很充实，我俩的心情也是比较愉悦的，希望好心情继续保持！