《能力解释清单》

1.计划、组织：确定不同阶段项目目标，制定日程计划并推进

2.执行：根据制度、规定或计划采取准确的行动

3.计算机技能：利用软件，如word、excel、powerpoint等，推进、完成任务

4.持续纪录：通过日志流水账、比较或表格等方法保持信息的更新

5.时间管理：确定任务的优先顺序，做好安排保证任务的及时完成

6.适应变化：轻松且快速地适应工作任务与环境变化

7.评测检查：对熟练程度、质量或有效性再三进行仔细检查

8.校对编辑：检查书面材料中的词汇使用和题材是否正确，并改正

9.写作：撰写报告、信件、文章、广告、故事或教材

10.机械使用：装配、测试、修理和使用机械

11.事物管理：协调事件，做好后勤安排

12.销售：使客户确信产品或服务的价值，增加销售金额

13.团队合作：易于与他人合作以实现共同目标

14.客户服务：有效解决顾客提出的问题，应对顾客挑衅，最终使顾客满意

15.临场应变：在无准备的情况下有效的思考、演说与行动

16.表演与演说：为他人进行演唱、舞蹈、演奏等表演或在大众面前阐述观点和演讲

17.询问：在交流中通过提问捕获关心的问题

18.多语言：熟练使用英语或其他外语进行书面及口头交流

19.情绪管理：善于管理自己的情绪，能运用恰当的方法宣泄情绪；善于倾听、接纳他人；可以控制愤怒，保持冷静；有适当的幽默感；懂得感激；

20.谈判协商：为保障权利的利益，通过谈判协商达成一致意见

21.咨询：通过指导、建议或训练他人，促进其个人成长

22.人际沟通：能有效、明确地表达及解读成员的信息，可以在集体中充当联络人的角色，并能处理冲突、化解矛盾

23.创新：通过思考、构思、遐想、和头脑风暴的方法产生新的想法，获得新的结果

24.美术设计：运用一定的审美观念，表现手法及专业工具将某种构想和计划视觉化或形象化

25.图像处理：用计算机对图像进行分析以达到所需结果的技术

26.绘画摄影：素描、绘制地图和油画、拍摄照片等

27.处理数字：使用计算、演算等方法解决数字，数量相关问题

28.归纳总结：整合概念和信息，使不同的元素形成系统的整体

29.分析：用合乎逻辑的方法分解和解决问题

30.观察：按科学的方法按酒、细察、检测数据、人或事

31.概念化：从问题、现象中提炼出相关观点

32.归类：为人、事、数据或资料分组、归类、使之称为系统

33.资料收集：通过书面或互联网有效地收集、组织信息和数据，以获取关注的信息

34.授权：通过将任务分配给其他人的方式取得有效成果

35.领导力：激励他人、发挥影响力改变现状，运用领导力引导新的方向

36.多任务管理：协调多个并发任务，使之有效的被执行

37.教导指点：通过教导并指点学生、员工、下级或客户，促进其领悟与成长

38.预见：根据科学规律预先料到事物的变化结果

39.直觉：运用洞察和远见能力

40.展示与演示：对学生、员工或顾客进行说明、解释和指导

41.处理模糊问题：轻松高校地处理缺乏清晰性、结构性和确定性的问题

42.决策：对重大、复杂或常见问题作出决定

43.监控推进：跟踪了解事态进展与发展趋势，加速生产或服务，寻找问题排除故障，使流程更加顺畅

44.预算：制定更经济、更有效地使用金钱或其他资源的计划

45.评估：对价值或成本进行评定或评价质量与可行性