如何在小学阶段开展创新型写作课

作文，是学生和老师最头疼的问题。学生讨厌写，大多数写了也是乱写，写完还要数写了多少字。老师翻来覆去讲结构，讲素材，讲怎么写开头和结尾。但是学生还是不会写，不愿写。

作为一名才入行的新老师，我看了一些关于作文的书，听过其他老师讲的作文课。发现并没有万能的模板可以运用到每一堂作文课上。唯一的办法，就是每堂作文课都只有一个重要的训练点。作文和阅读一样，是一个长期积累的过程。要通过不断训练，才能写出好文章。

在简书记录下自己的成长过程。研究创意写作的第一天。

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