暖阳360家庭陪伴指导体系是由三位大教育背景联合创始人根据青少年在校园、在家里、在社会三个大维度出发，把能影响孩子的“问题点”进行深入研究，研发而成的一套科学系统性体系。
研究发现，重点中学的孩子心理问题比普通学校要多。孩子心理存在很多问题，比如焦虑、承受不了压力、抑郁、强迫、孤独、人际交往障碍和自我否定等。对此，智择优青少年问题教育专家孟老师研究发现，以一千个家庭为样本，有严重心理问题的孩子占比近10%，相对严重的孩子占到20%左右，多数孩子有或多或少的心理障碍。
世界儿童状况报告指出，全球20%的青少年有心理问题。我国3亿多未成年人，他们最弱的是心理健康。另据报道，中国孩子幸福指数在低位徘徊，上海有5.85%的孩子曾有过自杀计划，而自杀未遂者竞达到了生1.71%，更有24.39%的孩子曾有一闪而过的“活看不如死了好”的想法。很多孩予处于心理方面的亚健康状态，少数孩子则进入了心理疾病状态。要解决青少年的心理问题，必须从源头抓起，不放过任何一个细节。
360家庭陪伴指导体系从三个阶段、六大特色、零距离陪伴出发，真正直击问题根源，解决青少年心理健康，促进家庭亲子关系。
三大阶段：
1、自我认知阶段：现在普遍的家长都认为孩子厌学、叛逆、网瘾、早恋等青春期心理行为，都是孩子叛逆期应该经历的一些事情，但是不然，从原生家庭角度出发，孩子发生以上行为，绝大多数是因为父母从小的管教导致，不难发现，家庭亲子关系越融洽，孩子性格越好，家庭关系越破裂，孩子越叛逆。暖阳采用引导式提问法，通过此方法，把更深层次的问题引发出来，如：孩子第一次出现此类问题的时候，作为家长我是怎么解决的？是不是因为第一次解决方法有误，导致后续孩子对于此方法不认可，日积月累，随着年纪和心理的变化，愈发严重。剖析问题本质。未雨绸缪，为接下来的改变做好铺垫。倾听式融入法，从多角度认知孩子，结合问题，布置任务，增强亲子沟通。
2、陪伴提升阶段：我们一直都说，好的家风带来好的习惯，好的父母带来好的孩子，陪伴是最重要的，也是孩子最需要的。很多家长因为工作忙等原因，忽视对于孩子的陪伴，让孩子觉得在学校碰到学业困难，回到家之后，父母也只是完成任务似的管教孩子。从而导致学生对于父母产生隔阂，暖阳采用场景模拟和双向护航两种有效手段，让父母改变原有相处方式，学会换位思考，结合生活实践内容，启发引导孩子，再利用场景陪伴孩子。帮助孩子梳理正确的情绪管理，协助孩子拥有正确的情绪体验，满足孩子对于事物的成就感，增强自信。
3、主动实现阶段：常说严管或不管，树大自然直，孩子大了自然懂。那么家长有真正想过，如果孩子能够自我去做到，我们作为父母的意义是什么？只是给孩子带来物质的满足吗？暖阳采用挖掘潜能和自我重塑方法，以父母为主，孩子为辅，真正投入到亲子关系中，和孩子一起培养抗压抗挫能力，克服避难心理，勇于挑战，从而回归学业，增强学习动力。确定目标，提高行为管理，增强三心，建立良好三观。
常言道，世上无难事，只怕有心人，更何况是我们自己的孩子呢。只要父母耐心，愿意为孩子而去改变自己，我们相信所有的青少年都会健康成长！
