三四岁的时候，你和几个小伙伴在幼儿园里因为一个很简单的问题而争执不休。你和他们意见相左，尽管他们都觉得你错了，可是他们越是否定你，你越是觉得自己是对的。
你最想做的事情就是跑到自己妈妈身边，告诉她自己的同学都错了，只有自己的想法才是正确的。那时的你有质疑整个世界的勇气，别人怎么做似乎和你真的没有关系。
转眼间，你进入了小学，你这个时候已经开始害怕自己的答案和别人不一样了。在别人举手的时候，你也总是将信将疑地举起手来，然后在听到别人的回答时，将自己心里的那个答案否定了。
后来，你又进入了中学，你这个时候甚至连爱好也开始模仿别人了，你怕极了和别人不一样。在高中文理分科的时候，整个社会都告诉你理科绝对是最好的选择，班里的很多同学都选了理科。于是，你放下了对文科的喜欢，满足了父母和老师对你的全部期望，听话地选了理科。
在填高考志愿的时候，你心想：无论如何，这回总算是能够做一回自己了。可是，你看了看手机上推送的关于自己想去的那个专业的就业难度，你突然觉得自己是不是太不现实了。
在你正左右为难的时候，你父母忽然说了一句：“为什么不报金融呢？多少人想去这个专业，还去不了呢！”于是，你边告诉自己说不定会遇到惊喜呢，边用鼠标点击了带有金融专业的志愿，提交了。
高中毕业后，你进入了大学。在一个夏风轻起、晨光灿烂的上午，所有的一切看上去都是那么的美好，你却独独皱着自己的眉头，面无表情地看着讲台上喋喋不休的老师，突然觉得一切都那么索然无味。你把目光从讲台移到了自己的课桌上，看着厚厚的写满了经济学原理的课本，你忍不住将书重重地合上。
就在那一瞬间，你觉得自己好悲哀、好无力，你甚至会问自己到底学的是个啥东西。可到最后，你终究也只是叹了口气，拿起了手机消磨这无趣又漫长的时光，选择了逃避眼前的无奈。
在大学期间，你看见室友揽获了各种证书，便也跟风去考，从不问问自己这些证书有什么用，因为你认为：既然别人都这样做，自己也要这样做，不然就会落在人后了。
最后，大学快要毕业了，你很想创业，但是身边的同学都在考研，你的专业老师也告诉你，考研是最稳妥的选择。是的，你又动摇了，最后你按下内心所有的渴望，跟着很多人的脚步选择了考研，但是你自己始终没有想明白，自己为什么要考研。
终于，你大学毕业了，面对前辈告诉你的“社会险恶”的人生格言，你彻底放下了自己心中的那一点点坚持，选择了在别人都羡慕的高档写字楼里朝九晚五地上班生活。
再后来，身边的同学同事几乎都有了自己的伴侣或孩子，尽管你没有遇到心仪的对象，但怕别人说你是一个异类，于是你听了爸妈的话，选择了他们口中的各方面都合适的人结婚生子，操劳一生。
终其一生，你都在努力把自己活成别人，只是因为你觉得跟着别人的步伐才不会出错。
这是从众心理效应的结果，但也是很多人真实生活的写照。他们没有勇气走出别人的视线，别人的影响，而却丢失了自我。
从众是指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象；或个人因受群体的压力，改变初衷而采取与多数人一致的意见和行为。—百度百科
当然，我们所看到的那些各行各业的“领头羊”，那些敢为人先的人，那些被认为“性格古怪”的某一领域的大咖，那些不被人理解的“孤独者”“奉献者”等，都没有“从众心理”的束缚，都活成了自己想要的样子。
赫尔曼·黑塞曾在《德米安》中写道：“对每个人而言，真正的职责只有一个——找到自我。然后，在心中坚守一生，全心全意，永不停歇。所有其他的路都是不完整的，是人的逃避的方式，是大众理想的懦弱回归，是随波逐流，是对内心的恐惧。”
心理学家班尼认为：“从众之所以能够达成，是因为个人希望为别人所赞许和接纳。”
从众——你把自己活成了别人。而连自己都做不到的人，又哪里会有什么格局呢？
《格局》读书笔记及心得
