问题：看到别人的笔记都画得那么好，我还有必要画吗？
你会有这样的心结吗？以下我收集了4位学员的看法，并给最全面的解答。
学员小A说：
我在动笔之前，也有这样的心理，而且给自己找了各种理由，没有iPad，没有合适的画笔，还要照看孩子等等。
但是我画完之后，心里的满足感是很强烈的。看着自己动手创作的作品，心里有种暗暗的自豪。虽然同学有比我画的好的，但那是他脑子里的作品，而我的作品也只属于我。
学员小B说：
别人都画的那么好，我还有必要画吗？—曾经我也有过类似的想法，担心自己的作业不够好，不好意思发出来。
其实有这种想法也不足为奇，不要把作业想得太复杂化。看课程学习，把自己理解的东西表现出来无论好坏，这都是表达自己对事物认知的一种呈现层。
只要付出总会有收获，因为只有你画出来了，才会发现自己存在哪些不足或者理解不到位的地方。在每次老师点评的时候才可以给你指出来，看到优秀同学的作业可以互动取经。如此一来，整个课程下走下来你就会有很多意想不到的收获。
学员小C说：
我在开始接触到视觉笔记后，认识了很多大咖老师，还有很多优秀的同学，看到老师和同学们的视觉笔记作品，首先是很羡慕和佩服，然后会很认真的看老师和同学们的作品。
学习他们的思路和画面布局之类的，还会想：我什么时候才能画得像老师和同学们这么好呀！不过我觉得视觉笔记是一种工具，能够用一种图文结合的方式传递信息，只要是通过我们自己的思考传递表达了信息，对于我们自己来说就是成功的。
学员小D说：
你的困惑，我到现在还有哦，总觉得自己画得不够好，但是我一直坚信的一个理念，就是一定要动手画起来，因为你越是不画，就越怕画，越少练习，就越原地踏步，
而且，我觉得视觉笔记，本身就是视觉语言啊，就像学说话一样，例如我们学说英语，越不开口越说不好，都是一个道理啦。学语言最基本的要素就是“别害羞”，多开口，多动笔，多思考，多练习，多展示！我画那么渣，我还很不要脸的展示出来呢[偷笑]，你比我刚开始画的好多啦[愉快]
看了这么多同学的回答，你心中有答案了吗？其实之所以看到觉得画的好，导致自我怀疑是否有必要继续画。一个模型帮助解决。
第一：动机
首先问自己你画图的目的是什么？
有些小伙伴画图是为了让自己身心愉悦，或者就是单纯的喜欢，有趣，好玩，而没想到对自己带来什么价值，或者是生活中必备的，如果它没有不可替代性，那我们学习的动机就会很弱，很容易导致中途放弃。
每一位加入我课程的，都会反复问道你为什么要学习视觉笔记，它真正的在你生活中能帮到你什么？
比如你喜欢视觉化的呈现方式，想要把自己读的书画成笔记?比如你注意力不专注，想要用画视觉笔记锻炼自己的专注度.再比如听课看书的笔记白纸黑字，后期不利于回顾，想打造0成本回顾的视觉笔记。
这些好处在你生活中是否是必备的，想明白了，那别人画图的好坏和自己有什么关系呢?学习视觉笔记的目的，并非去比赛或者以此为生存，它只是我们生活学习中的一项技能。
在读李欣频老师《人生创意课》中说：采用逆向思维
针对别人画图那么好看，我自己画不出来，所涉及的问题全部用反响思维说一遍。然后再去思考用什么办法能够达到自己所说的。
比如：我画不出图，我画的没有同学们好看，我总是没有想法
改成：我总能很快画出一张图，画的都比同学们好看，而且思路想法源源不断。
当我们采用逆向思维时，宇宙就会给到我们源源不断的解决办法。
第二：容易度
如果你很喜欢画，也觉得画图价值很高，很必须，但是不懂得把控学习的容易程度，和对自身能力没有清晰认识，也容易自我打击。
例如：刚刚起步，基础元素都画不出。就像学习大咖们把一本书画成一张图，结果憋几个小时最后还是画不出来而放弃，就是你对自己当下能力水平，以及进阶之路认识不清晰。
建议的方法：
1.跟着专业的老师去系统的学习，最快速有效
2.买几本视觉笔记书籍，参考书中的内容，梳理出来自己的知识框架
3.去追逐一位老师画笔记的成长路线，从他人的轨迹中自我研究他是如何一步步提升的
4.多和同爱好的小伙伴互相交流探讨学习遇到的问题
推荐三本视觉笔记入门书籍：
《涂鸦思考力》
《视觉笔记术》
《视觉思维》
以上就是针对"别人都画得那么棒，我还有必要画的吗？”的回答了
根本原因是你
如果你持续总是问自己这个问题，其实就是自己懒，心里在找借口。真正想做这件事的人只会问：别人都画得那么棒，我能从中学到什么呢？思维不同，行为不同，但真正不同的还是你的内在-你这个人。
我是糕小糕，带你掌握把一本书画成一幅图并记住的能力，解决读书无法专注跑神，读完即忘的顽固性问题，带你体验沉浸心流阅读，高效记忆的知识充电的快感.
