提升孩子的学习主动性

        今天有位家长反馈，通过她这段时间的学习，依据提升四感来和孩子互动沟通，孩子有很大变化，现在学习积极主动多了！

        根据这位家长的经验，首先最关注亲密感和安全感，就是孩子的偏差行为不过多的去纠错，只要提醒一次就好。很多家长都是提醒之后看到孩子没有马上做，就着急了，马上再催一遍，就马上破坏了孩子的安全感，他感受到了不被信任，你的催促就是认为她不好。

其次就是温柔而坚定的执行规则。看到孩子写作业拖拉和无休止的玩手机，是家长都会感到很焦虑烦躁。即使这样，我们去让孩子把手机还给我们这个规则的时候也可以不发脾气，只是静静的看着他就好。这种行为告诉他，玩的时间到了，但是因为我们没有带着情绪去催促，孩子会感到稍微愧疚，那么反而容易执行规则。

        最重要的是，当孩子离开手机，就会有时间做点别的。比如前文中的妈妈，陪着孩子做手工折纸，孩子不断变换花样，找到了成就感，做作业，学习积极主动多了。

        从四感（亲密感，安全感，成就感，规则感）推动孩子的内在动力，他的学习更主动！