下午，与老公一起办事，路过湿地公园。见公园里鲜花竞相开放，柳树舒展着翠绿的枝条迎风飘舞，似乎在向我们招手，我俩被眼前春意盎然的美景吸引，不由得随着游人步入公园。
正走着，老公忽然停在一片樱花树前。树上的樱花，有的绽放着粉嘟嘟的笑脸；有的半开半合，如打开的小伞，一簇簇傲立在枝头。我正看得出神，老公提醒我看树枝、树干。我认真端详着每一株樱花的枝干，主干大约都在一米左右高，再向上就开始分岔了，有刻意修剪过的痕迹，修剪后的枝条都舒展地向上张开着，形成一个伞状树冠，上面开满了粉红色的花朵，煞是好看。
相比之下，我家院内的那株樱花树造型就难看了。我俩不懂修剪艺术，还舍不得砍掉分枝。修剪的时候，哪一个树枝都舍不得，结果树冠越长越难看，没有一点造型了。
老公特意让我给樱花树拍了照，说回去后再认真研究研究。是得好好研究，不懂修剪，舍不得取舍，不研究不行啊！
其实，在我们的生活当中，有许多事情也需要懂得修剪，才能达到“去其糟粕，留其精华”的效果。
比如说孩子的教育问题。孩子在成长过程当中，父母在家庭中的正确引导教育，就是对其进行修剪。可使孩子丢掉坏毛病，茁壮成长。妹妹小霞就是一个成功教育的典范，外甥石头和大部分孩子一样，喜欢玩电脑游戏，成绩很快下降。小霞很苦恼，母子为玩游戏进行了多次大战，先是“和风细雨”地劝说，无效；后来是“狂风暴雨”地动用家法，无效；最后经过多次谈判，制定了周一到周五不玩游戏，周六周日可玩游戏的条约，矛盾得以缓解。石头的成绩马上提高了，小霞抓住了机遇，又经过多次苦口婆心的劝说，石头彻底从游戏中走出，一心扑到学习上。全家人真是一块石头落了地，高兴极了。
相反的，有些家长舍不得修剪孩子身上的坏毛病，让孩子由着自己的性子成长，实际是害了自己的孩子。邻居家的孩子今年五岁，按道理正是各种良好习惯的养成期，也是各种规矩意识的培养形成期。很多次都听到小家伙哭着喊“不”，爷奶首先当了投降派，先向孙子投降，由着孙子的性子，只要不哭不闹就行。唉，这早晚要毁了孩子啊！长大怎么办，到社会的大熔炉里，岂不处处碰壁？
不光是孩子的教育问题，我们生活的方方面面，无不随时要面对取舍。只有果断的舍去，才能像“凤凰涅盘浴火重生”一样，取得意想不到的收获。
