第十二次作业思维导图是思维的工具

这一次是听微课,半小时的微课我用导图做了记录,同时翻阅了丽芳老师书,结合书内容进行细致的学习。

中心图我画了一把瑞士军刀和一团火,以寓意思维导图万能般的工具性和火一样的温度。

第一个分枝我画的是思维导图定义,从分解四个字画到了第四级分枝。

第二个分枝是五大好处。均用了小图标,用一个长方形表示一张纸原理,用坐标表示清晰数据,用上箭头表示提升记忆力!

第三个分枝是三个阶段,即临摹、创新、运用。我用简单的双箭头和英文代替了关键词。

第四个分枝是核心三要素,即发射性思维、逻辑思维和全脑思维。我用火箭代表了发射,用萝卜代替了逻辑。

第五个分枝是思维导图记笔记。这一分枝我用了很多图标,用笔纸代替记笔记,用九宫格纸代替如何画中心。

思维导图的工具性在我的脑海里愈来愈清晰了。反复学习和刻意练习会提升我们的学识,愿意一起来吗?

图片发自简书App

不足:画完之后我用尺子量了一下,中心图大概偏右了1.5厘米。

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