“过去我们从未想过，自己说话的方式会影响孩子，以为只要他们知道我们爱他们。
现在我们知道，言辞有着强大的力量，应该努力把有帮助和有害的话语区分开来。”
最近在阅读一本由国际著名亲子沟通专家阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施共同编写的《解放父母，解放孩子，快乐家庭气氛指南》一书，书中有太多太多感动着我的亲子互动故事，今天想和大家一起阅读这本书中的一个小故事，不知你看完会有什么样的感受，欢迎评论哦。
“百无一用”的小先生
我们的小组再次聚会的时候，结果证明我们学到的功课在孩子身上起到巨大的作用，他们在过去两周时间里得到的赞赏比过去两年加起来还多。
“我喜欢你的问题；它使我思考。”
“用了几乎一个小时解决这个难题？这需要恒心！还有集中！”
孩子们的自尊得到前所未有的“灌溉”，我们觉得自己是“非常好”的母亲。
描述性的赞赏可以直接对着孩子的心说话。我们在课堂上也听到过很多母亲讲述赞赏性的表扬有多么不可思议的力量。
内尔坐在教室后排，离大家比较远，听完一位学员热情洋溢的发言后，她摇摇头。
吉诺特博士看到了她，“内尔，”他说，“你还有疑问。”
因为被人注意到而感到尴尬，内尔支吾地说：“不，没有……我……我只是想知道自己哪里做得不对。其他人都是那么的……”她的声音逐渐消失。接着她突然说道：“吉诺特博士，我找不出我儿子有什么值得表扬的地方。”
“这让你觉得困扰。”他关切地说。
“对，从来没对自己的孩子说过赞扬的话是很糟糕的一件事，如果肯尼斯太缺乏自信了——他认为自己什么都做不好。我猜他觉得自己一文不值：学习成绩平平，体育一般……”
“那你怎么看他？”
内尔想了一会。“好吧，事实是，他确实没有那么优秀。我知道我应该更通情达理一些，但是有时我对待他的态度太急躁。看着他无精打采地在家里走来走去，我觉得他似乎刻意想成为‘百无一用先生’。”
“你的意思是他几乎是为自己假定了一个角色，他做的每一件事都必须符合这个角色的特点？”
“是的！”内尔叫道，“就算遇到什么好事，他也不知道高兴。”
她眉头紧蹙。“也许他正在扮演某个角色。如果这是真的，那意味着什么？说明他已经难以自拔了吗？他长大之后会不会也这样？”
“有可能，”吉诺特博士回答，“除非有人能对他有不同的看法。”
内尔露出迷惑的表情，“我不太明白你的意思。”
“内尔，一个孩子无法对抗父母对他的期望，如果我们的期望值低，那么可以确定的是孩子的志向也会随之降低。如果某位父母说‘我的孩子永远不会有什么太大的成就’，那么有可能最后的结果也会这样。”
“可是，吉诺特博士，”内尔喊道，“你说过，自我认识的形象应该既符合现实情况，也要积极正面。就我而言，是无法对肯尼斯有很高的期望的，事实上，他在学校里表现得并不好，并不可靠，还粗心大意。”
“现在的问题是，”吉诺特博士说，“我们如何才能帮助孩子从不可依靠到可以依靠，从平庸的学生变成有能力的学生，从无法取得太多成就的人变成能够取得一定成就的人。”
“问题的答案既简单又复杂：应该像孩子已经成为我们希望其成为的人那样对待他们。”
内尔看上去挺为难。“我仍然不明白，”她说，“你的意思是我应该试着想象肯尼斯能成为什么样的人，然后表现得就像是他已经成为了这样的人一样？”她无助地耸耸肩，“可是我不知道他会变成什么样。”
“内尔，这是我对你儿子的看法。”吉诺特博士慢慢地说。“我认为肯尼斯是个努力要成为男子汉的小男孩。”
内尔眨了一会眼睛，“是的，但是他什么时候能……”
吉诺特博士打断她。“我们开启的是一个棘手的话题，你可能得花点时间考虑一下。”
一个月后
一番寒暄过后，吉诺特博士扫视了到场的父母，他的目光停留在内尔身上，“你有事情要告诉我们。”他说。
内尔羞涩地笑起来，“你能看得出来吗？”她迟疑地说，似乎不确定要不要继续说下去。接着，她带着极大的热情开口了：“你不知道上次的课对我的影响有多大，吉诺特博士，我无法忘掉你说的话——肯尼斯努力要成为男子汉。每次想到这些我都想哭，我不知道为什么……也许因为我仿佛看到了这个悲伤的小男孩对抗着所有困难，试图成为男子汉的画面。没人支持过他……连他的母亲也没有。”
内尔停顿了一会，平静了一下情绪。然后接着说“我突然有一种不可遏制的冲动想要帮助他。他的任务很艰巨，我希望给他所有力所能及的帮助。”
“第二天，我心中满是这样的想法。我和肯尼斯之间的互动发生了明显的变化。例如，早晨的时候，他经常会冲回家来拿三明治，‘我忘记带午饭了。’他会这样道歉。我不会像以前那样斥责他，而是用柔和的语调说，‘在我看来，肯尼斯，你没有忘记带午饭——你及时地想起来了！’”
“接着，那天下午，放学之后，肯尼斯要喝热可可，我又做了一件让自己吃惊的事，我建议他这次自己做一杯，还可以为我也准备一杯。”
“我觉得这真的使他很激动，之前因为他的毛手毛脚，我从未让他靠近过炉子。”
“‘你是怎么做热可可的？’他问。”
“‘说明书在盒子上。’我说，然后走开了。”
“过了三分钟，烧焦的牛奶的糊味充满了整座房子，我冲进厨房，看见肯尼斯站在那——他的衬衣、裤子、鞋上面全是溢出来的可可，面带愁容。”
“‘伙计，我可真笨！’他抱怨道，‘我什么事都做不好。’”
“吉诺特博士，那时我想起你讲的课：‘牛奶洒了，我们需要一块海绵。’我在心里微笑起来。我对肯尼斯说：‘噢，我看见可可溢出来了，你不希望弄成这样的，对吗？’然后我给他一块旧毛巾，我们一起清理起来。”
“肯尼斯把污迹擦干净后，他嘟囔着，‘我不知道自己为什么犯这么多错误。’”
“我同情地安慰道：‘犯错误确实让人泄气，你知道当我犯错的时候，你父亲曾经怎么对我说的吗？他会说，‘不妨这样看，内尔，错误对你来说可能是一份礼物，帮助你发现自己之前不知道的东西。’”
“肯尼斯想了一会，然后半开玩笑地说：‘是的，我发现煮牛奶的时候，最好不要把火开得太大。’”
“看到他试图表现幽默感，我欣慰极了，我试着打趣道：‘巴斯德博士，你的观察非常敏锐。’”
“你知道吗，这是我们在一起最快乐的一天。”
吉诺特博士面露喜色，“关键在于处事的风格，通过感情传达信息，”他说。“我从你的讲述中看出，你们的关系有了全面的实质变化。内尔，不知你是否意识到，当孩子抱怨他犯的错时，你给他带来了多大的帮助。如果像这样一味地安慰他：‘你没有真的犯那么多错误，实际上，你非常聪明，你真的比你想象中聪明得多。’，反而会让他也有不好的感觉，这种‘保证’只会加重他的自我怀疑和焦虑。”
“我还注意到，肯尼斯有点不情愿接受你对他的新看法。通常，一个孩子习惯于固守原有的自我挫败感，因为至少这是他所熟悉的东西。”
内尔认真地听着。“这就说得通了！”她喊道，“也许他想证明我对他的新看法是毫无根据的。你看，第二天，我给他一张5美元的纸币，让他帮我去买点食品杂货——我从没这么做过。他在走到商店之前就弄丢了那张钱。”
“我非常难过，看起来他真像故意而为，我想，‘过去是我一厢情愿，他永远不会改变了。他还是像过去一样不可依靠。’我太生气了，那天晚上都没和他说话。”
“但是，次日早晨，我醒来后觉得冷静了一些。在某种程度上，我知道自己不能丧失信念——如果我对孩子的信念没有了，他就彻底迷失了。所以，我做了点在你看来似乎非常傻的事情。我又给了肯尼斯5美元，还让他去买同样的东西。”
“他惊呆了。他说，‘你的意思是，你信得过我？在昨天的事发生之后？’”
“我说，‘那是昨天的事了。今天是今天。”
“一小时之后，我在卧室桌前忙碌，这时我听到有什么东西被人从门下面塞进来的声音。那是个信封，里面装着零钱和一张字条。”
内尔从口袋里摸出一块纸片，她展开它，腼腆地读道：
亲爱的、了不起的妈妈：
我买了所有东西，土豆除外，它们太软了。
爱你的 肯
“你听到他怎么叫我了吗？我甚至不知道那是什么意思，还有他的签名！他以前从来没有叫过自己‘肯’。”
我对内尔感到惊讶——这个讲话轻声软语的女士，穿一身合体的棕色衣服，举止也很得体，甚至有些老派。她从哪里找到了如此的智慧和勇气，竟能这样做——而且没有丈夫的协助？我想知道吉诺特博士会怎么说。
他什么也没说，只是望着内尔——等待着什么。
“还有一些事，”她犹豫地说，“但是，我已经占用了太多时间了。”
“你需要多少时间就可以说多长时间，”吉诺特博士说，“请继续说下去。我们都在向一位‘了不起的妈妈’学习。”
内尔脸红了。“但是，你没发现吗，”她说，“如果我没来这里上课，这一切都不会发生。能够感觉到自己对肯尼斯的爱是我收到的最好的礼物，这本身就让我发生了巨大的转变，而且，在这儿学到的技巧让我有能力在自己永远想不到的方面帮助儿子。例如，上节课时，你谈到父母应该是‘储存孩子最美好回忆的仓库’，我没想到这会发生在自己身上。我开始对肯尼斯讲述他很小的时候的往事，他总是听不够。肯尼斯在托儿所里发生过的一件事着实让他自己入了迷。”
“给我们大家讲讲这事，”吉诺特博士说，“就像你告诉肯尼斯那样。”
内尔暂停了一会，说：“我记得自己是这么说的，‘肯尼斯，不知道你是否记得你第一次去托儿所的情景。老师问了我很多关于你的问题，其中一个问题是——肯尼斯用过剪子吗？’，”
“在我回答之前，你走到玩具桌旁边，拿起一把剪子和一张手工纸，漂亮地把纸剪成相等的两部分。”
“老师很惊奇，‘手真巧啊！’她叫道，‘手指肌肉的动作很灵活很协调。’，”
“肯尼斯喜欢这个故事。但是，我想说的是，第二天，他给自己买了一套飞机模型配件，摆弄了好几个小时，完成之后，他拿给我看。”
“‘你是怎么把那么多小零件组合起来的？’我问。”
“‘你知道，’他恳切地说，手举得高高的，‘手指肌肉的动作很灵活很协调。’谁会想到一个过去的小故事对他有如此重要的意义？”
“但是，事情还没结束。大约一周前，我弟弟来看我们，肯尼斯很愿意他来，他很喜欢舅舅。我们度过了温馨的一天：上午去了教堂，下午长途散步，晚上我弟弟留下来吃饭。肯尼斯把他保留下来的校刊科学栏里的一篇文章拿出来，希望在饭桌上大声读给我们听。他断断续续地读着，但是，因为自己能够努力去弄清那些科学术语的意思而感到激动。”
“文章是关于第一位从事人工心脏移植手术的医生的。肯尼斯读完后，在椅子上坐得非常直，‘我知道自己长大要做什么，’他说，‘心脏外科医师！’，”
“我吃了一惊。不仅因为他的话，还有他的样子——非常认真，非常严肃。我发现，他看上去真的像个男子汉。”
“我弟弟开口了，他是个很好的人，但也是个现实主义者。他说，‘肯尼斯，别当回事。首先，心脏外科是个门槛很高的领域，其次，你得有很高的分数、很多的钱、良好的人际关系才有可能成为心脏外科医生。而且，你能意识到干这个得承担多大的责任吗？因为一个人的生命就掌握在你的手中！’，”
“肯尼斯看着我。他那种沮丧的表情又回来了。”
“我迅速插话道，‘我明白你舅舅的意思，我觉得钱和人际关系可能是个问题，不过，到时候我们会克服这些困难。至于为别人的生命负责任，好吧，’我盯着肯尼斯结实的小手，‘你有一双多么灵巧的手啊！’，”
“我从未见过肯尼斯这么地自豪。”
大家感慨万分，有人想发言，但是吉诺特博士做了个制止的手势，他知道内尔还没说完。
“我并不是对肯尼斯假装他将来一定能成为心脏外科医生，”她接着说，“但是，我认为，如果他对自己的看法很差，那么决不会有如此想法，不是吗？而且你知道吗，最奇怪的是，我开始相信这一切是有可能成真的！”
“吉诺特博士，我的问题是，我是不是太一厢情愿了？我是否高估了自己对孩子的新态度的效果？在某种程度上我认为自己是对的——是我导致了情况的变化。但是，我还是有所怀疑，‘怎么可能有那么好的结果？我只不过是做了点零碎的小事而已。”
吉诺特博士严肃地说：“内尔，虽然给孩子注射小儿麻痹症疫苗只需要一分钟，但是，可以使他终生免疫。”
这正是内尔期待的回答。她坐下来，神呼一口气。
再没人说话。好几位女士在静静思考，还有几个人走向内尔，私下对其表示她们的钦佩之情。
《“百无一用”的小先生》的故事讲完了，大家看了有什么感受吗？如果你已经做了爸爸或做了妈妈，你觉得你家宝贝是什么样子的呢？
