今早醒来，就看见老师们分享的期末成绩排名情况。当时特别激动，有许多感想要写下来，后来一些事情耽搁后，现在冷静下来反而不知道要怎么写了。
这个学期依旧跟着班走，上四年级语文和二年级数学，四年级41人，二年级45人，每天的满课、双科的教案、各种资料使我异常疲惫，恨不得每天都能多休息一会。
四年级这个班，我在接她们三年级的时候就已经是倒数第一了，我上完三年级两个学期后依旧是倒数第一。虽然作为一个新老师有借口对自己说还缺乏教学经验，倒数也正常，但始终脸面无光，也觉得自己不行。
这个学期，我狠下心来对待自己，也狠下心来对待学生。一切都是浮云，唯有扎实的基础才是真功夫。
没有人知道我到底有多努力，也没有人知道我到底有多着急。
从开学就重新教拼音，每天中午放弃休息时间，从1点钟开始给他们听写每一课的词语，直到考试前夕，听写词语、默写古诗，天天如此。虽然有些学生实在没办法，依旧是个位数亦或是10多分，但是中等成绩的学生基础题慢慢的有所提升，对语文也开始有了兴趣。
皇天不负有心人，这个学期考试下来努力还是没有白费，四年级语文是倒数第三。虽然还是倒数，但最起码名次、平均分都有所提升了。
看着成绩，我感受许久未感受到的成功。就像高中时认真做题，考试考了高分一样；就像努力做的事情得到领导的认可一样。
这次的进步让我真实的体会到，我中午的辛苦没有白费；我课堂上的无数次声嘶力竭、淳淳善诱让她们有所改变；我的教学方法没有用错，而我也在这条路上逐渐有了经验。
而二年级数学更让我高兴，从上个学期的第九名踊跃到这个学期第五名。上个学期匆忙结束课，没来得及好好复习，没考好。这个学期早早结束课文，隔一天做一套卷子，最起码做了15套，终于有所进步。
学生在成长，在不停的学习知识，学习人生的道理，老师何尝又不是呢？
你们的进步就是我的进步，每当我看到你们听了我的话后变得更有礼貌；每当我看到你们能团结互助；每当我看见你们的成绩有所提升……我都觉得，我越来越厉害了，我越来越有经验了，我以后一定会做得更好。
谢谢你们，让我的努力，你们的努力都有了结果。
下个学期，我会继续努力，做一个更好的老师。
