未雨绸缪，和学生一道支起安全的保护伞

——记东明学校地震应急疏散演练活动

        学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿，让学生学会如何抵御危险、防范侵害是保障学生安全的重中之重。为提升学校安全管理水平，进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，熟悉逃生路线，达到在突发地震这一紧急事件时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全，提高师生面对紧急事件的处理能力和防范自救能力，结合“全国中小学生安全教育日（3月26日）”系列安全教育活动，东明学校安全科制定了详细的地震疏散演练方案，并于2018年3月28日在校园内成功举行了校园地震应急疏散演练。

        本次演练的成功举行，得益于学校、老师、学生的积极参与、密切配合，得益于各部门的大力协助，现就本次演练总结如下：

一、思想重视，组织严密

        为了确保演练活动取得圆满成功并将效果落到实处，我校成立了由校长任总指挥，级部、处室主任为成员的演练活动领导小组，根据开展活动的需要，下设多个职能处室为首的应急领导小组。在演练之前，学校专门召开领导小组会议，部署演练工作。学校首先要求全体师生统一思想认识，严肃认真对待本次防震演练疏散活动，各部处对本部处教师、各年级对本年级师生都要专门召开会议，做好动员工作，保证师生认真对待、用心参与；同时要求全体教师要抓住这次演练机会，以防震为抓手对学生进行安全教育，进一步增强学生的安全意识；细致讲解演练的程序和注意事项，努力通过学习和实际演练提高学生应对紧急突发事件逃生疏散的能力。同时学校还着重强调，一定做好活动中的安全工作，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺行。

二、精心谋划，培训到位 

      学校安全科依据安全平台要求及学校的实际情况，充分酝酿，制定了科学规范的地震疏散演练方案，就演练的目标、领导小组向各部处做了说明，就演练的时间、参与的对象、疏散的路线、各阶段的具体演练内容都作了具体的解释，从具体操作程序到疏散要求再到演练注意事项都作了详尽的讲解和说明。让各部处都明确目的和要求，明确内容和注意事项，为顺利开展演练活动打下良好的基础。

        为了确保演练活动按方案顺利进行，取得理想的效果，明确开好三个会：校级部署说明会、部处安排部署会、防震疏散演练专题班会，层层做好工作安排和具体要求，各部处、班级师生进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，各班主任做好学生教育，让学生明确：听到警报后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全的进行疏散，不得再收拾整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地带。各级部、处室要做好教师的要求，各位教师需要明确各自的职责范围、内容，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、实操有序，效果良好

      上午九点四十五分，全校防震疏散演练正式开始，第一声警报响起（90秒左右）：“现在地震来袭，实施紧急避险”，随着尖利的警报声响起，所有在场教师指导学生在教室内利用课桌或墙面三角地带紧急避险。

        随着时间的推移，一分半钟之后，第二声警报响起（60秒左右）：“紧急避险结束，全校师生立即向室外疏散”指令发出，各任课老师、班主任迅速组织学校有序、快速按照逃生线路图向室外撤离，学生一只手拿书或者书包举在头顶保护头部，另一只手屈臂隔档在胸前20公分处防止摔倒压迫胸腔无法呼吸。

        到达疏散指定地点后，各班主任马上清点人数，向安全科汇报，以保证不漏掉任何一个班，不漏掉任何一个学生。所有班级清点汇报结束后，学校安全科工作人员针对演练的意义和演练过程中出现的问题进行演练总结，让师生反思演练中的自我表现，充分利用学生的亲身感受，进一步加强安全意识，提高全校师生的防震疏散能力。

      全校3840多名师生参与本次演练，从教室撤离到操场及指定地点只用时3分钟，整个演练按预案顺利进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

        安全问题大于天，时时刻刻保持高度重视的态度，认认真真做好日常中的每一项安全工作，让全校师生安安全全的学习和生活是学校的责任和义务，东明学校会借助本次的契机，进一步做好师生的安全教育工作和技能训练，让我们一起为学生撑起一片安全的保护伞。