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今天把买了好久的书《培养孩子从画画开始》看了看，看完就一个感受，就是在孩子小的时候让孩子自由自在的画，不要求、不评价，不教孩子画形象，自由涂鸦。孩子有自己的发展规律，画画的风格也随年龄增长变化。
我感觉老二对画画的兴趣并不大，可能是平时接触得少了，有时间还是需要引导他多画，不过不对他画的内容做要求就是。幼儿园老师布置的寒假作业——《四步学画》，我也不要求他了，因为那书就是教他画形象，感觉有点像简笔画。
书上对于孩子画画内容的变化按照年龄列出来，一对比的确如此，然然画的人物就是三四岁娃画的那样。
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流利说学英语昨天开了一次班会，我也向班班吐槽了一下最近学习期间出现的一些问题：听力没什么突破，一些涉及到科普类知识的内容常出现听不懂的情况，前面课程大多是四星，最近甚至两星都有。班班给了我不少建议，而且班会居然还得了个“勤劳小蜜蜂”的称号，其实自己知道好些时候都是勉强完成每周的学习任务。接下来打算调整一下学习方法和状态，接下来的三个月争取能有所突破，拿回学费。哈哈！
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晚上娃们睡了后，我和老马还舍不得睡，就在桌边各自抱着笔记本上网，一边上网一边聊天。聊了聊听书听到的观点，聊了聊在和孩子们相处中遇到的问题和我们如何应对……沟通是夫妻之间必须要持续保持的好习惯，这一点我们目前做得还不错。
萝卜头焕发的新生命！
