“老师级”的闷骚

雨下得很大,本来闷热的空气也因此凉爽了许多,还不到正常睡眠时间,一双眼皮就渐渐沉了下来,乏得很。

最近事儿多,本以为毕业论文初稿交上去就万事大吉,直到老师的一封邮件回复,我才意识到自己想得美。1、查重率低得像是假的;2、内容过于单薄;3、格式远达不到要求。哦,他复我时用的标点是句号,以示他在这件事上的严肃性和办事的干脆利落。我是理解的,但心里总有点儿愤然:老师您倒真是干脆利落啊,就没具体的扩展性建议了?

我问一句,他答一句。“老师,请问内容过于单薄是啥意思呢?”(话说能让我厚重一点吗?)答曰:“深入一点。”又是强而有力的句号。我估摸着这是不耐烦的节奏,又或者是希望我就此终止咨询?尽管,我自认聪明地窥视了手机屏幕后他的心理活动;然而,我还是认清现实,继续厚着脸皮深入一点:“请问,老师,您的意思是?”抽一句,答一句的此情此景,虽触动了我的自尊,但不论如何,我是认清形势的,勇敢地向前烦他,这使我看到自己的外交潜力。终于,能够再深入了,“内容太泛,应当针对其中的一两个重点进行阐述和剖析,并求出算法,要有自己的东西体现出来,而不是东拼西凑,blablabla~”好吧,后面说什么我是不想知道的,但他是打字,不是一张嘴对着我一闭一合,这又另当别论。除了他的废话之外,我还是对他这个人有兴趣,这真是“老师级的闷骚”,即对着学生、下属、晚生后辈本怀着一颗说教与布道的心,却不愿暴露出来,说话只说一句,剩下的一万句是不那么轻易传授给你的,虽然我知道那剩下的一万句也是废话。是的,我得有个学生的样子,秉着程门立雪的诚心诚意,顺着他那“老师级的闷骚”情怀虚心请教,一而再,再而三,才能把那一万句话引导出来,可算是大功告成了,就像漏水的水龙头,压榨到最后一点不剩,这才是双赢的局面。他作为导师的责任感淋漓尽致地体现了,不愧对论文篇首的“本人承诺在导师的指导下”这句话;我,当然表现了作为学生的好学和诚恳态度,是值得表扬的!

我这写的是什么呢?雨都快停了,说好的一边听着大暴雨的声音,一边搂着凉凉的被单做美梦呢?沉沉的眼皮又轻飘飘起来了,文字有提神的功效呢!难道今晚的睡眠要寄存到明天的上班时间还?

珍惜睡眠,远离思考。

此文为戒!

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