四种艺术能力
感受力,想象力,行为力,表现力
你看着我,你看到了什么?鼻子,眼睛,你为什么能够分辨?你有观察能力(观察是视觉感受力)
你把这个球拿给我?快速,更快!更快!以最慢的速度拿给我!这是行为力
请表述你拿给我的动作,分细致!我先伸手,瞄准那个球。。。
表述力
设计游戏,打开感受
在经验之外做事
如用60厘米的笔画画,必须专注
像盲人一样,触摸石头
一幅花图,你有什么感受?一幅干花,你有什么感受?你希望自己的孩子是哪种状态?什么条件才能保持这种状态?
写生实物,写生心像
感受是灯,技术是光。黄色的灯,必然发出黄色的光。蓝色的灯,必然发出蓝色的灯。教育最可怕的,就是要求所有的灯都是白色。或者要求蓝色灯,必须发出白色光。
以象观道,把下基层当成日常课
缘木求鱼,从现实因缘出发
化废为宝,回收物的尊严
以心传心,把观念系统做材料