“亲，你孩子逆反了吗？
逆反的表现有很多样，比如顶嘴，给自己找理由找借口，无理辩三分；比如较劲，你说东，他偏走西，该看的书不看，该做的作业不做，净跟你对着干；比如苛刻，要啥必须得给啥，一点不一样都不行；比如脆弱，爱哭了，娇气了，干啥都得让人陪；比如自私，谁都得让着他、围着他转；比如两面，在家小霸王，在校小绵羊，在家耍性子，在外装模样；比如暴力，摔东西，乱写乱画，撕书，玩具丢满地！
总之是突然性情大变，满满的副能量！
如果你的孩子是这样？很明显，孩子已经进入叛逆期。
一.基础篇
其实，不要吃惊，叛逆期哪个孩子都会有，还有明显分阶。第一阶段是宝宝叛逆期，大致在2-3岁；第二阶段是儿童叛逆期，大致在6-8岁；第三阶段是青春叛逆期，大致在14-16岁。
其实，不用害怕，这表明孩子的自我意识在正常觉醒！而有些乖顺不让大人操心的孩子，很大程度上是自发性发育缓慢的结果，往往隐藏着更严重的成长危机，那倒是更令人头疼的问题。
二.反思篇
实际上，并不是所有孩子的叛逆都表现特别强烈。如果是这样，父母就需要好好反思。
1.育儿方式当不当。父母管理孩子在不同时期育儿方式是应做出调整的，在孩子3岁之前，最好作放任型父母；在孩子9岁之前，最好作权威型父母；在孩子13岁前后，最好作民主型父母。这里的权威型父母是那种孩子最喜爱又最敬畏的人，如果你的方式仅仅是控制、高压、霸道跟强势，孩子的叛逆就会更强一些。
2.交流沟通畅不畅。有什么知心话，能有一个像朋友般的父亲或母亲去倾述，对孩子来讲太重要了。于父母，这样也会使逆反来得不那么猛烈。当然，也要尊重孩子的私密空间。
3.家庭关系和不和。如果父母关系紧张，经常吵架，孩子要么厌恶父母的行为，要么逃避这样的氛围，父母将无法在孩子面前树立权威，孩子也只会越走越远。
4.自身言行好不好。有些父母动不动就发脾气，不会欣赏自己的孩子，不及时肯定和鼓励孩子的进步和努力，不乐于接受孩子意见，说话不算数，甚至还讽刺挖苦孩子，孩子的逆反心理一定会强烈。如果言行不一，说一套做一套，更会招来孩子的不满，怎么会听大人的话呢?
5.教育根基牢不牢。就是看孩子的道德教育扎实不扎实，规矩意识立没立起来，礼仪礼貌懂不懂，习惯养成好不好。这方面基础如果很扎实，叛逆表现也会轻一些。
三.调理篇
不得不说，面对叛逆期的孩子是件很伤人的事。如果刚面对，你要做好充分准备；如果已经受伤，就得好好调理。具体办法：
1.交流。这种烦恼不是你一个人有，那就一起唠扯唠扯吧，不论在育儿群还是在真实的朋友圈，至少那种环球同此凉热的新发现会令你无比欣慰。这种痛苦也不应只你一个人扛，你的另一半，父母及其他亲人都可以替你分担。否则，自己抑郁了，全家人一块遭殃。
2.看书。想了解叛逆机理、来龙去脉和应对方法吗？那就拿起书本吧，那种系统和透彻会让你如遇佳人、相见恨晚。《父母怎么说孩子才肯听》《父母怎么听孩子才肯说》《正面管教》《好妈妈胜过好老师》《孩子，别慌》《非暴力沟通》等都很好，相信会给你很多启发。
3.冥想或其他。带孩子这么不容易，父母必须懂得滋养自己，时不时做做自己喜欢做的事，听音乐、唱歌、跳舞、涂鸦、购物、吃大餐，啥都行，只要喜欢就好。笔者推荐瑜伽冥想，您不妨试一试。
四.告诫篇
恭喜进入本环节，看在您这么努力的份上，我也意思一下，先给您四千万吧！
——千万别较真。为啥，跟叛逆期的孩子你还想讲理呀，趁早收了这份心吧。打个比方，孩子出拳放大招你不能硬碰硬，出拳就上鬼子当了。你不跟他计较，他就好比一拳打在棉花套上，简直是无处着力呀。
——千万别生气。因为气大伤身哪，谁难受谁自己知道。还有，你明知道他处于这个阶段还跟他生气，不就像爸爸明知道妈妈处于生理期还较真一样不明智吗，就当对方荷尔蒙内分泌一起失调吧！
——千万别放任。这是最不负责任的表现，真这样做了，祸患早晚会在以后找回来。不管怎么说，生下孩子就是一种天大的缘分，退一万步，他生气咋不找别人呢？另一方面讲，这也是孩子最需要爱与包容的时候，你听进去了，吵闹也是呐喊，任性也是呼唤。
——千万别打骂。现在早不是棍棒底下出孝子的时代了，软暴力也不行。不是吓唬谁，是以暴制暴真不是正途。包括各种比较，各种威胁，都是旧石器时代的武器，只能激起仇恨，让孩子更加叛逆。
五.精进篇
1.静。就是孩子情绪激动时保持平静和耐心。可以抱着孩子或者到安静的地方，静静的听孩子哭一会，让孩子平静下来。对充耳不闻的孩子，不妨蹲下来，就静静地看着他，等他的目光从原先专注的事情转移到你身上了，再用最简洁的语言告诉孩子你要做什么或者让他做什么，温柔而坚定。
2.聊。就是以平等的姿态与孩子聊天，可发自肺腑地聊，说一说为人父母的的欢乐与痛苦，得到与付出，他蓝肉香菇了，就抱在一块哭一会儿（别以为他一感动第二天就大变活人，哪那么简单！）。可天南海北地聊，不用考虑有没有用，有没有正形，聊到哈哈大笑，聊到闹成一团最好。相信我，这样会给你惊喜。
3.玩。就是尊重孩子爱玩的天性，相信玩带给孩子的一点不比学习少。可以疯狂地玩，在家里打一场星球大战，到名山大川好好的感受雄伟壮观，到游乐场尽情地发泄情绪。可以高雅地玩，看看画展，听听音乐，看看电影，参观参观各类博物馆。还可以修炼地玩，比如远足、登山、做公益。我知道一个8岁的小女孩成功夜行50公里，不用张大嘴巴，其实你的孩子也行。
4..学。就是帮孩子养成好的学习习惯。比如定好固定的作业时间、地点;孩子因为磨蹭作业没写完，也要定时收作业;孩子写作业的时候不去打扰和点评等等。就是指导孩子优化学习内容。特别要重视学习传统经典，学习名人传记，让孩子早立志早树德早知礼，厚植人生根基。就是帮孩子科学培养优点或特长，不是简单把成人的态度与选择强加于在孩子身上，而是认真考察孩子潜力，也给孩子自由选择的权力。
5.简。就是在规则制定上抓大放小、突出重点。孩子一方面不断挑战规则，另一方面又不断追求规则。倘若规则混乱，孩子也会缺少安全感。所以应该制定一个相对宽松的规则，除了危及生命、健康的坚决不能做之外，其余都应鼓励孩子尝试。而规则一旦制定，就应该严格遵守。
6.省。就是当父母带着强烈的自我情绪批评、指责、打骂孩子后，应该拿出坦诚的态度出来，倾听孩子的批评与建议，勇于认错和反省，这，是对孩子最好的示范。
7.帮。就是在孩子需要帮助的时候及时站出来，与孩子一道面对，一起解决。特别是当孩子出现拖延症、情绪失控等带阶段性普遍性问题的时候，孩子自身往往也深受其苦。父母应陪孩子一块去分析去拿出具体办法，并监督和鼓励孩子认真践行。
8.笑。跟孩子来个约定吧，早上起床第一件事就跑到镜子前，做一个表情：笑，给正面情绪由外而内的加加力，驱走情绪雾霾，赶走起床气。
总之，拿出开放、包容、平和与耐心来吧，和孩子一起成长，一起度过“叛逆期”！
