学习收获与反思

改变，从课堂开始，从以“教师为中心”，逐渐转变到“以学生为中心”。麻吉星魔法课堂能帮助学校变革课堂教学模式，更重要的是，让学生在充满趣味的环境中，积极主动、乐学好学。 上完课，反思自己的课堂，我觉得自己还需要在以下几方面进行改进： 1.教学设计还需要精雕细琢，教师讲授部分还是比较多，教学内容还是比较散乱，重点还不够突出，应该在地理概况部分，放手让学生自学，通过信息化手段检测我认为，好的课堂，应该是师生在愉悦的氛围中，进行思维碰撞的“活的课堂”，借助信息技术，教师能更精准地进行个性化指导，学生乐于参与，乐于合作，乐于交流，学生积极输入，乐于输出。在这样的课堂中，学生不仅有知识的收获，还有包括创造性思维、合作能力、沟通能力等21世纪技能的提升。反馈即可2.设备中各功能运用欠自如，还需要多学习实践。 3.课堂调控能力有待加强。我认为好的课堂，应该是师生在愉悦的氛围中，进行思维碰撞的“活的课堂”，借助信息技术，教师能更精准地进行个性化指导，学生乐于参与，乐于合作，乐于交流，学生积极输入，乐于输出。在这样的课堂中，学生不仅有知识的收获，还有包括创造性思维、合作能力、沟通能力等全面提升。