今天是星期三，早上6点42，我按时起床，天刚麻麻亮，欣开厚重的窑洞门帘，严寒扑面而来，在去卫生间的路上，口腔、鼻孔呼吸而出的热气瞬间变成了"白烟″，鼻子酸酸的，肺部也有丝丝的刺激。
洗漱完毕，我于7点来到高一年级的教室巡查。我来到学校励志楼的三楼某班，在我的提醒之下，教室内的同学们纷纷开始读书了！我来到高一4班教室，同学们已经开始认真读书了，有少数几个同学原来是坐在位置上的，看见我来了，有纷纷站起来读书了。我走到乔同学的面前，照例提醒他要迅速进入到读书状态。
在高一年级班主任的办公室里，我与赵世琳部长交流了高一化学期末复习的安排，此次化学复习时间相当的少，主要以化学训练为主，在其过程中穿插化学反应方程式、基本概念的复习巩固。然后，我将昨天赵部长代为评讲的单元训练好好看了一下，训练题质量还比较高，对于我们的学生还是比较有针对性的。
早上第一节课是高一4化学课（前一天晚上，李老师要求与我下午的第一节课调换的）。本节课的主要内容为单元训练剩余部分评讲及金属材料（金银铜）的学习。由于单元训练中剩余的3道题确实质量比较高，我不仅进行了详细评讲，还引导学生进行了一定的拓展与延伸，以提升其实验题等的解题能力。至于，鲁科版上面的金属材料金银铜的评讲，主要是介绍性的，由其使用历史为出发点，通过一些常见问题，将其性能及用途进行了一一了解。上课时，评讲金属材料时韩、高两位女同学都没有将课本打开，受到了我的一定程度的警醒：自己究竟为什么学不会？好好找一找自己的原因，对于学生的学习莫过于课堂效率的提升。
下课以后，由胡驾车，我及胡陪同邗梦教育公益团的张总在绥德老县城转一转。胡驾车在家美大酒店接到张总，在扶疏山的大石牌坊处进入，沿着一条蜿蜒曲折的上山路，时而需要避让对面的车辆，时而需要避让路边的行人。时间不长，我们就来到了绥德县汉画像石馆，馆内藏品丰富，源于绥德地方石雕原料资源丰富、石雕艺术发达且源远流长。我们三人转了几个厅，石雕上面的图案确实比较精美，种类也比较的多，但是就弄不懂究竟有何寓意？张总找到了一个馆内解说员，在其带领下，我们一行兴致勃勃的参观了这个展览厅，尽管这是第三次参观，在解说员的讲解下，依然觉得不枉此行。
邗江实验副校长蒋德厚（邗梦教育公益团负责人）由何陪同，他们来到绥德县的明德小学，蒋德厚副校长为明德小学师生倾情奉献了一场精彩的《教育魅力与教育情怀》讲座。他从关于教育、关于教育魅力、关于教育情怀等三方面谈及当今教育话题，引导大家共同探讨教育难题，揭示教育的本质：唤起学生兴趣，唤起鼓舞精神。他以生动活泼的语言、真实鲜活的案例丰富了教师对德育工作和教育艺术的理解。他认为，优秀教师的人生哲学是择高处立，就平地坐，向宽处行；微型德育的特点是在生活中选话题、在小事上做文章、在实效上下功夫、在形式上求新颖、在系列上寻突破；教育的终极目的和教育期待——为了孩子的幸福成长、快乐生活。
中午，由明德小学招待蒋校长一行，我、何及胡也陪同大家来到梁师抿夹，一个富有地方特色的饭店，据说，此地的抿夹属绥德县最为著名的。进入到饭店一楼的大厅，里面还剩余的桌子已经比较少了。我记得上一次曾经来过这里，几乎是座无虚席。
刚刚入坐，服务员照例为每人倒了一小碗面汤；在上抿夹前，服务员将一托盘的佐料端上了桌子，上面有12道小碟子，每个碟子中盛有不同的调料或者泡菜，抿夹是用杂粮所做，成品的抿夹就像一个个细小的蝌蚪，采用一种当地特有的工具制作而成。煮熟的抿夹没有加调料，需要自己依据个人喜好添加一些调料。这是我第二次吃抿夹，碗里放了一半的抿夹，这样好让人增加一些调料等。而我只吃了半碗的抿夹，调料放了一些，羊肉块及猪肉块、素臊子等也放一些。实事求是讲，我的口味比较敏感，一直不太喜爱面食，一点也体会不到这里的抿夹好在哪里？
午餐完毕，我乘坐公交车回到了绥德中学，在路途中，我联系了李强老师，哪知道他与蒋德厚副校长是老熟人，我请他下午有空来绥德中学，为蒋德厚的讲座捧捧场，他爽气的答应了。下午3点多，李强就来到了绥德中学3-31窑洞宿舍。
下午，我在绥德中学3-31号窑洞宿舍里，应学校《校刊》马锐主任的征稿要求，我在全班59名学生找了5个典型学生代表，将与他们面对面交流、倾听他们的心声的谈话进行了完善，然后，还补充了倾听心声以后，我在其教育过程中采取的一些措施及一些相应教育方式等。据此，我完成了一篇约4000多字的《我在陕北黄土高原倾听高中生心声》的稿子。
下午3:50，江苏邗江“邗梦教育公益团”蒋德厚副校长来绥德中学开设题为《教育魅力与教育情怀》的专题公益讲座，绥德中学全体行政领导、班主任、学科组长、青年教师和四十里铺中学教师代表近70人，在绥德中学格致楼二楼报告厅参加。我也应邀与蒋德厚副校长，绥德中学郑春篷副校长、卢鸿飞副校长等报告厅主席台就坐。
此次公益讲座由绥德中学德育处主任赵世琳主持，他首先代表绥德中学全体教师对江苏邗江“邗梦教育公益团”来我校爱心资助贫困生和公益讲座表示热烈的欢迎和衷心的感谢。对蒋德厚副校长进行了专门介绍，蒋系“邗梦教育公益团”负责人，教育管理硕士，扬州大学硕士研究生导师。江苏省学校德育先进工作者，全国特别重视班集体建设的优秀校长，全国教科研骨干教师，全国推进素质教育先进个人。先后发表教育教学论文七十多篇，近三年为教育部国培班校长、老师等开展德育及班主任专题讲座一百多场，为家长讲座80多场，受到广泛好评。
蒋德厚副校长的学识渊博，其讲座高屋建瓴，他既有一定的理论基础和先进的教育思想，又有非常丰富的教育教学实践和满满的教育情怀。讲座过程中，他娓娓道来，语言诙谐幽默、声情并茂；他没有安坐在讲台上，而是深入到听讲座的领导、老师们的中间，不仅仅拉近了与听众间的心理距离，更为重要的是极大增强了与听众间有效互动，增强了讲座的实效性；他如行云流水般将优秀教师的人格魅力及先进的教育理念展现在每位教师的面前，台下老师们一个个听得兴味盎然，颇有所获。
大约4:30，儿子从西安赶到了绥德中学门房处，我立即起身将在大门外等候的儿子接过来，儿子的行李箱被我放在了学校的门房内。我立即领着儿子来到学校的报告厅，儿子虽然有点不太情愿，但在我的劝说下，还是与我一同欣然聆听蒋校长的讲座。当我们落座不久，绥德中学王鹏喜校长携四十铺中学高校长也来到报告厅聆听讲座，还正好坐在了我身旁的位置上。我向王校长简要介绍了蒋德厚副校长。
蒋校长的讲座结束，郑春篷副校长进行了总结性发言，现场响起了热烈的掌声。郑校长还专门总结、布置了的学校教学工作。
活动结束以后，我立即告知王校长，临近学期结束，我们邗江在绥德中学支教的3名教师即将返回扬州，预计在考试（1.12-1.14）结束以后。王校长当即表示，对我们援绥支教教师的感谢，学校将于近期专门召开欢送活动，届时请大家一同参加。我还将王校长引荐给蒋德厚副校长，王校长对蒋校长的讲座给与高度赞赏。然后，王校长邀请绥德中学领导、四十铺中学领导等分别与蒋德厚副校长合影留恋。
当晚，由援绥指挥部严标副主任设宴招待蒋、张等人，我们几个援绥支教教师作陪，我和儿子也应邀一同参加，我实际上是不想让他参加这个活动的。席间，大家都知道了我儿子在西安就读大学，目前已经放假了，现来绥德县看望我。蒋校长、袁主任等都异常的活跃，将我儿子的兴趣和积极性进行了充分挖掘和调动，儿子少年不更事，好在他妈妈遗传给他的情商还不错，应付的还不错，这也是我第一次看到，甚为欣慰！宴席尾声，大家倡议我儿子唱两首歌助兴。他也一展歌喉，用美声唱法向大家倾情奉献了两首歌《我和我的祖国》《情郎》（系意大利歌曲，也是他参加音乐省统考的曲目）。歌唱完毕，现场响起了热烈掌声，纷纷要求再唱一首。
晚宴结束以后，我和儿子来到西城商务宾馆住宿处，将儿子安顿好以后，我立即回到绥德中学。
晚上近9:00，我来到励志楼四楼东班主任的办公室，立即批改前一天布置的化学作业，主要是一份测试卷的16条选择题，批阅的结果是：不是同学们写得不好，而是写得太好了，准确率特别的高，让我难以置信。仔细一看，有不少同学涉及到计算的没有解题简要过程，也有不少同学根本就没有解题的痕迹，也有一些同学有明显的涂改痕迹且涂改以后就准确率提高了。据此，我还真的难以取舍评讲习题的重点在哪？
在9:40，我来到高一4班教室，与同学们评讲相关习题。我首先说明了两点，一是这节课辅导原来应该在周日晚上，现改为了今天晚上，请大家谅解；二是，不管你怎么写的这些题目？但是，老师评讲时，请你必须予以最认真的态度，要努力思考老师提出的问题，切忌随意插嘴！通过这16条习题的评讲，我以此为知识载体，评讲题目的同时，对相关重要知识点进行了复习巩固。其次，突出强调了解题的一般性策略，我们如何尽可能的提升选择题答题的准确率。
