美的教育是教育中的重要板块,它能激发学生对美的认识,提升学习兴趣,纯净内心,塑造更健全的人格品质。语文教育由于其课程特点,极有利于提升学生审美和人文素养。
唐诗的画面感强,许多诗人本身就是画家,书法家,音乐家,综合素养很高。譬如王维,诗中有画,画中有诗,诗画结合,给读者非常愉悦的审美感受。
本次唐诗书画活动要求如下:自己选一首自己喜爱的唐诗,读懂它,再选择或者书法或绘画或者配上花草红豆之类物品图片(字丑画撇的亲人))来展现诗歌美的意境。
这个过程,就是发现美和创造美的过程。
美的教育是教育中的重要板块,它能激发学生对美的认识,提升学习兴趣,纯净内心,塑造更健全的人格品质。语文教育由于其课程特点,极有利于提升学生审美和人文素养。
唐诗的画面感强,许多诗人本身就是画家,书法家,音乐家,综合素养很高。譬如王维,诗中有画,画中有诗,诗画结合,给读者非常愉悦的审美感受。
本次唐诗书画活动要求如下:自己选一首自己喜爱的唐诗,读懂它,再选择或者书法或绘画或者配上花草红豆之类物品图片(字丑画撇的亲人))来展现诗歌美的意境。
这个过程,就是发现美和创造美的过程。