每个职业都有其相应的道德需要遵守。今天早上和一个同事争论的一个话题，到现在还在我的脑子里与心里，我干脆把它放大来说成职业道德。
我是一名年轻的女教师，这里我为什么强调年轻和性别呢，如果同行看到就会马上明白，“她还有脾气”，是的，刚进入我们都是有个性和脾气的，不管现在出各种政策规范，可以总结成现在孩子不能打，不能骂，不能说，还不能放弃……那么我就很为难了，这当然都是我心平气和的时候这样想的觉得为难，如果孩子错误太大，我觉得还是需要教鞭的，教鞭也是中国一个传承的事务，借鉴吸收，只是把好度，并且以教育为出发点就好，就如刚提出不久的“把教鞭还给教师”。我始终这样认为，孩子犯错可以适当用教鞭，但是我特别反对老师说侮辱性的语言。
今天早上就在争论这个话题，如果适当运用教鞭这纳入体罚，那么就是犯法，好了，这样很多就会选择自保(这也无可厚非，一，这是人的本性，二，不能自保谈何育人？)很多教师尤其现在这大环境下，在动教鞭和语言他和我相反选择后者，大多会问，言语说教不是很好吗？可是只有身处教师，尤其是偏远农村教师才会知道，不是每个地方，不是每个人都适合说教！那么就会出现教鞭和侮辱性的语言了，才有今天早上争论的话题。在这里我更不能说明，也不能深究。
我希望教育能有更好更完善的体制，也能有更好的环境，还有更好素质的教师队伍，三管齐下抓好教育！
