一、
1第二组上讲台作报告：注意与意志
2无意注意，随意注意，随意后注意
3注意的稳定性
二、
1小组间分工明确，报告者讲述清楚
2分别进行举例，例子贴近生活通俗易懂
3通过各个年龄段的数据说明稳定性
三、
1积极吸取他组报告优秀的地方
2举一反三，对知识点进行了解总结
3提升自己的注意力，更加集中课堂注意力
四、
1体重没有再增加
2找到了三观合，可以相处的朋友
3越努力越幸运
汉语言五班苏燕第四次心理课
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