亲爱的冯姨：

        见字如面！

        时间飞逝，又好久没有给您写信了！开学一个月，每天焦头烂额，实在充实。

        先简单谈一下工作带给我的新鲜与冲击。今年我申请教一年级，如愿以偿。我们学校是一所新校，上学期我们送走了六年级三个班的毕业班，这个学期却迎来了一年级的十五个班，并且每个班也近五十人。活泼好动的孩孩儿啊，有求知的欲望，更有探索的好奇。东看西看的小眼睛，摸来摸去的小小手，叽叽喳喳的小嘴巴，左扭扭右晃晃的小屁股……和一年级的孩子待在一起，我重新认识了什么是天真活泼，什么是毫不掩饰，好不容易坐端正，准备讲课，你听吧，打断你上课激情的声音此起彼伏：“老师，我的橡皮不见了？”“老师，他拿我书！”“老师，我想尿尿。”……

        有人说，没有做过班主任的老师不算完全的老师。我觉得没有教过一年级的老师不能真正体会老师的意义。孩子从快乐无忧的幼儿园进入一年级，入学之初，规则感的建立、行为习惯的养成等等都非常的重要。亲爱的孩子们啊，你们的小脑袋就是一片净土，是一幅巨画，需要老师的引导，才能把它们变得五彩斑斓。二十年的教学生涯，我第一次教一年级的小朋友，责任在肩，细心、耐心、智慧等等都需要恶补。知识不够，能力不强，只能去学习，去提高！

        对于一年级的孩子，语文学习的第一张通行证就是汉语拼音。我在反复练习枯燥无味的拼读，借各种游戏、故事贯穿其中，开火车、摘果子、找朋友、猜谜语，搜肠刮肚去罗列、去创设丰富多彩的情景，尽力让孩子在一种快乐的环境中主动学习，真是难煞我了。

        教学相长，一边学、一边教，倒也不亦乐乎。更操心的不是课堂上，这些小豆包们的课下管理才是真正让我们精疲力竭的。办公室的同事们尽职尽责，无缝衔接地照看这些活蹦乱跳、古灵精怪的孩孩们。我们没有的课间休息，从晨读到午餐管理，到“双减”后的延时课，也就是从早上七点半到下午的五点半，能坐在办公室备课是我们每个人最奢侈的独处时间。

        能安静地呆一会儿，是多么的难得，话说回来，选择一年级，是我想挑战一下，也是为了在幼儿园上学的二宝打好前战。一直教高年级，真不了解低年级的孩孩，这也算提前备备课吧！实践出真知，一年走下来，这些孩子肯定会给予我宝贵的财富。

        每个学期我都会给自己一个小任务，讲好一堂课。对语文学科，我总是底气不足，我觉得我缺乏语文的素养，于是我选择了一堂心理课，十一假期回来就开始磨课，进入下一环节。在团队中成长，不断的磨砺自己，就把成长当成一辈子的事！

        冯姨，我挺唠叨是吧！嘿嘿，简单谈一下我的生活。我知道您是挂念我的。这学期大儿子去外地上高中，小儿子上幼儿园，他中午不回家，我就轻松多了。我试着放松自己，愉悦自己。午饭时，我开始追剧。哈哈，不瞒您说，冯姨，我很少看电视，总觉得没有时间，紧绷的神经徒增我对未完成事件的焦虑。深夜一家人都睡了，在床上看会儿手机才觉得放松，但是看来看去，夜又深，如此恶性循环。

        未完成的事件太多，比如写作，上周开始写的一篇不出局的作业，在手机的三星笔记上，拿出来又继续完成。昨晚写完一千多字，全选粘贴时，困得迷迷糊糊的，一不留神儿竟然按丢了，这波操作让我睡意全无，找啊找的，却也没找回来。十二点之前又没有交上作业，索性玩了一阵子手机，才恋恋不舍地睡去。     

        还有一件未完成的事件，我无言以对。冯姨，我本想暑假手抄一遍我们的“云中谁寄锦书来”的书信，可是暑假搬家，我一个人充当了一支队伍，偶尔借晚归的先生一用，也幸亏大儿子帮我搬，我像蚂蚁一样，零打碎敲运了一个月多月。书信要手写才有感觉，不必一封一封寄出，整理成册，也蛮好是吧，冯姨！嘿嘿，等我写完了，就送您。

        纸短情长，我想念您，冯姨，恨不得事事与您分享。每天，我读您也读的诗词，“昨夜秋风来万里，月上屏帏，冷透人衣袂。”我透过屏幕，看您看的风景，“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”看您的朋友圈，我也深爱您喜欢做的事情，“把酒斟满，且歌且行。”

        亲爱的冯姨，连绵的几日秋雨，今日终于放晴。从早上看到朝阳下闪烁的草丛上的露珠，到日暮欣赏绚烂的晚霞，一天的心情愉悦，我把这份好心情也分享您。我最喜欢秋日，美的纯净、美的清澈。愿冯姨同我一起聆听秋的旋律，一起品尝秋日收获的甘甜。

        祝亲爱的冯姨

平安喜乐！                                             

                              爱您的林溪

                              2021年10月7日

（注：本来9月30日已完成的草稿，现在才敲打完成，这样的拖拉，也是无人能及了！冯姨勿怪！）