已经准备好睡觉了，两岁半的小妞突然问我 妞：妈妈：你知不知道我想当个警察?
妈：我说：当然知道 因为你告诉过我，那你想当个什么样的警察呢？
妞：打着雨伞 带着帽子 穿着皮鞋的警察 （这个形象起于今年夏天去她姥姥家的路口 每天都站着交警 因天热还打着伞 孩子因为好奇而关注 因为关注而留下深刻的印象 有一次她说想让警察抱抱，我带她走到一个警察旁边 她甜甜的叫警察叔叔 那个帅气的警察 对她回一温柔可亲的笑容 让她对警察更加充满了向往）
妈：还有呢？
妞：还开着警车 拿着手枪 （每次警车响起我们会一起谈论和警察有关的事情， 有一次她说害怕坏人会打她，我告诉她说警察有枪 坏人会怕的 ）
妈：那你当警察干什么？
妞：抓人
妈：抓什么样的人呢？
妞：抓路上走的人
妈：路上走的什么人呢？
妞：路上走的小偷和坏人
妈：哦妈妈明白了，妞妞想当个打着雨伞 带着帽子 穿着皮鞋 开着警车 拿着手枪的警察 抓路上走的小偷和坏人 是吗？
妞：是的妈妈
妈：妞妞太厉害了，那你怎么样才能当上警察呀
妞：我不吃垃圾食品
妈：那你吃什么？
妞：我吃健康食品
妈：为什么吃健康食品
妞：吃健康食品长的高 就能当警察了
妈：妞妞知道吃健康食品长高才能当警察 太棒了
妞：谢谢妈妈
妈：不客气宝贝，早早睡觉也能让你长高 好当警察 晚安小警察
妞：晚安妈妈
这个时候小妞宝看上去很开心很满足带着她的梦想睡觉了！
留下我忍不住想 这么小的孩子都有自己的梦想 也许会随着年龄而改变，也许有一天真的会实现， 又想起大妞差不多两岁左右也有自己的梦想 想当个老师。这个梦想也一直给她力量，她也常为这个梦想而感到自豪，又想起在教学的过程中也常喜欢和孩子谈起梦想，印象最深刻的是带大班时，几乎每个孩子都能说出自己的梦想，无论是想当警察 当老师 当科学家. 还是想开个破烂厂，或者卖鸭脖....孩子们在谈自己梦想的时候，都神采飞扬 。突然觉得每一个孩子好像都是带着自己的梦想来到这个世界的，就像焦点里说的每个人都会有他自己的成长脉络，梦想是孩子对自己人生的美好设计。然而在现实生活中，有多少父母却常常对孩子的梦想不屑一顾，甚至大泼冷水，比如一个成绩差的孩子说想当警察，家长可能会说 就你那成绩 还当警察里，回家种地吧。或者孩子说想开个收破烂厂，家长可能会说：就恁点出息。有多少孩子的梦想在不经意间被打击 讽刺 伤害了。殊不知，孩子的梦想对孩子来说，有着无穷的魅力，对孩子的成长具有巨大的牵引和激励作用。
儿童心理学家认为，梦想是孩子“自我形象”的理想化，鼓励孩子追梦，孩子会产生强劲的内驱力，面对各种困难也会想办法去克服。梦想能使孩子在学习过程中创造不辍，并获得愉悦的情感体验。据说 爱迪生 毕加索 达尔文等成就卓著的人物的研究表明，他们在童年时期，都有一个绚丽多彩的梦，他们一生为之奋斗的目标就是实现早年的梦想。所以孩子有梦想，哪怕不可思议，或者听上去不是那么伟大 ，父母都应为他有了“理想的我”而感到欣慰和自豪，并给于肯定，父母对孩子的梦想坚信不疑，孩子就会从父母哪里获得力量，获得勇气，树立信心，为了使孩子的梦想能成为现实，让我们好好呵护孩子刚萌芽的梦想吧！
焦点认为 每个人都拥有惊人的能力和资源，每个人都希望自己是好的，可以更好的！特别是当他们被允许，被鼓励，被看见，被欣赏，被接纳，被支持，被尊重的时候。所以父母作为孩子的重要他人在孩子追梦的过程中，应给予多方面的支持和积极的关注。比如帮助孩子寻找梦想的偶像，和孩子谈论偶像的成长 奋斗史 成就感，明确必须要付出什么。让带着梦想的偶像在孩子心中生根。在孩子怀疑梦想时给予鼓励。给孩子的圆梦计划提供建议和支持 等。孩子的梦想有时候就像水晶一样，可能会感觉很幼稚，可是正是这份坚持和梦想可以让人看到未来和希望，在这个梦幻般的年龄，孩子的每个梦想都弥足珍贵，没有伟大与渺小之分，没有现实与虚幻之别，没有好坏对错之异。让我们带着好奇的、欣赏、信任的眼光和接纳的 允许的 鼓励 支持 尊重的心来呵护每一个孩子的梦想吧！
