初三下学期的某一天，年级主任召集各班班长开会，在会上主任问道：“130班班长来了没？”“来了，我就是！”我举手示意。“你班一共多少人？”主任严肃地问道。“我班大概，可能，差不多…”我一边语无伦次地嘟囔着，一边迅速地在脑海里回想桌椅的行列数，说实话我能清楚地想起谁挨着谁坐，就在我即将合计出总人数时，主任生气地发话了：“你是班长吗？这么基本的情况都不清楚，那其他情况是不是更迷糊！这样的班干部能为班里做什么？真不知道你们英明的班主任是怎么安排的！”听了主任这段话，我惭愧至极，恨不得在地上找个缝儿钻进去！正如主任所说，我对其他情况也是一概不知，比如怎么分组，怎么选组长，怎么安排集体活动，怎么领取日常物品等等。
为什么会出现这么一个无知的班长呢？是班主任瞎了眼，还是我过于懒惰？
在初三之前，我从来没干过班干部，最多当个值日小组长。初二以后又重新分了班，我的班主任是个女性英语老师，是全校出了名的“霸王花”，对学生要求十分严格，平时表情严肃，少有笑容，做事雷厉风行，而且处处优秀。但是对我，却一直十分友好，不但经常借给我她的英语辅材，还处处关心着我，或许是我成绩略好，又或许是我“中老年妇女偶像”的魅力。初三上学期开始，她把一班之长授予了我，但我一直是“有名无实”，因为她把所有工作都做了，她说不想影响我学习，再说了班里有好几个痞子除了她也没人收拾得了。
被年级主任批评过后，我逐渐从班主任手里“夺回”了属于自己的权利，我决心做一个合格的班长，在下一次开会时一定好好表现！
然而可惜的是，在下一次开会之前，我们毕业了！我留给年级主任的印象，永远是个无知的班长！
