声明：本文仅代表个人观点，其次本文所指的研究生均是指的硕士研究生，里面的政策及规则均是2017级及以前的研究生所适用的。
研究生的培养目标
硕士研究生的定位是中国科研力量的后备军，因此从研究生阶段开始，培养方式就发生了变化，以培养科研能力为目标，因此考核的重心由原来的考试转变为科研能力的测试。
科研能力
科研能力就是发现问题和解决问题的能力，在我们的学习生活中具体体现在科研材料的查阅及撰写上面，例如项目申报书、论文、专利以及进行实验仿真等。
知识产权
目前我所涉及到的包含 软件著作权、专利、论文 这三种。每一种的申报都是需要资金的，这个可以找自己的导师，从他的科研经费以及研究生培养经费中来出，另外就是还可以自己申请项目。
申报科研项目
研究生可以申报的科研项目不多，我了解到的并且申请过的是四川省科技厅的科技创新苗子工程，该项目主要是为了全面推进大众创业万众创新，创造有利于青年大学生创新创业的良好环境，期望通过参与科技创新实践促进科技后备人才尽快成长。这个项目申报之后的审核周期是一年，立项之后的项目执行时间也是一年，所以大家要申请的得尽早，即便最后没有中，在这个过程中也算是了解了一下项目申报书写作流程，更多细节请参考 四川省科技创新苗子工程服务平台。
导师负责制
研究生在校期间，导师是你的第一责任人。关于第一责任人的理解，我举一些例子。研究生出现学术不端的情况，第一个受处分的是你的导师，然后才是你。自从改革后，硕士毕业论文会封存5年，教育部每年会随机抽查一部分，抽查到不合格的将会直接处分导师，而对于学生的处理则是非常轻微的，起初被处分的老师觉得很不合理，他们认为学生的毕业论文送出去评审都通过了，答辩也通过了，为什么不处分那些评审的老师呢？教育部给出的回答便是“导师是学生在校期间的第一责任人”。所以大家平常学习生活有问题的时候，第一个想到的就应该是自己的导师，多沟通，多交流，一日为师终身为父。
关于课程
首先每个人的课程必须自己去和自己的导师商量决定自己要学习哪些课程，完成个人培养计划表，由学生、导师、学院三方签字盖章，之后的培养都按照这个表来进行了。
我们学院研究生的课程主要集中在研究生一年级，我个人觉得学业负担还是比较重的，可能主要和我自身有非常大的关系，我不喜欢上课_，但由于课程的安排就会导致很难拥有整段整段大块的时间做自己的事情了，所以大家一定要利用好你们进入研一之前的那个暑假，多学一点东西。然后从研一结束的暑假开始大家就各自开始钻研自己的研究领域，在研究生二年级的第一学期末的时候就会进行毕业论文的开题，一共两次机会，均不过则推迟一年再开题。
免修英语
我们学校免修研究生英语课程有三个条件，满足其中之一即可申请免修，分别如下：
- 入学前四年内参加全国大学英语六级考试成绩为优秀，或成绩不低于480分且听力成绩不低于85分；
- 录取当年全国硕士研究生招生统一考试英语成绩≥68分；
- 本科或研究生为英语专业毕业生。
学位英语GET
通过GET学位英语，这是毕业的硬性要求，每一名研究生都必须参加，包括免修研究生英语课程的学生。GET的难度介于四级和六级之间，但题量更大。我校关于GET成绩的评定规则如下：
- 未免修研究生英语课程的学生，按照两次期末成绩及统考GET成绩按比例合成总分，比例为3:3:4，如果你两次期末成绩都是80分，那么最后的GET只需要考30分都可以通过了。
80*0.3 + 80*0.3 = 48
60 - 48 = 12
12 / 0.4 = 30
- 免修研究生英语课程的学生，考多少算多少，也就是必须考60分及以上才算通过。
关于免修和不免修，各有利弊，全靠自己衡量吧。
上课以外的时间干啥
你说能干啥？还需要我解释吗？导师会给你安排任务的，如果导师没有给你安排任务，那么你就好好学习，看论文，写代码。
学业奖学金
研一按照入学成绩评比，研二按照研一的学位课成绩进行评比，研三按照科研成绩及其它成绩进行评比，以届时发布的文件为准。
毕业归宿
- 读博。很少，截止目前为止，我了解到的仅两人。
- 政府机构。包含公务员及事业编制两种，以后者居多，可以通过人才引进的方式进入。
- 高校。去一般的三本院校校教学或担任行政职务，并且后续一般会继续深造。
- 企业工作。这是主流，工作地点一般是两种情况，成都或者一线城市，待在成都工作的，工资接近1w，但很难超过；一线城市的工资基本在1.5w左右。
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最后
- 祝大家好运
- 有问题可以给我发邮件 gaozhengj@foxmail.com
- 阐述不周到的地方请留言指出，我一定尽快改正
- 欢迎加入成信大计算机学院考研交流群 343659014
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