【正面沟通❤️和谐亲子】第四期 张红云 坚持分享第125天
每周向往的课堂学习总是在意犹未尽中结束，每次学习充电都给自己增加能量，无形运用到工作学习生活中，让自己在遇到困境时总还有那么些许的安慰。
今天课堂上卓老师给我们讲解了怎样倾听才能实现有效的沟通，首先来解读下繁体字的听：第一用耳朵听，第二把对方当“王”或者把自己当王放低姿态，第三“十号”代表更多，第四“四”代表四目相对，第五一心一意。学会真正的倾听：用耳朵，用心认真聆听，包括肢体语言，好奇的表情，回馈，信息的传递等等，让倾诉者或者交谈的对方更愿意敞开心扉与你交流。
特别是对孩子，作为家长，放低姿态，尊重，理解孩子，听听孩子的心声，让孩子卷入参与其中，耐心听孩子把话说完，不评判，不预设，学会软化语言，善于寻找孩子的闪光点，积极给予肯定，鼓励，不时加入自己的拙见仅供孩子参考。
学会倾听，对方表达的意思自己是否真的理解，或者自己反馈的信息是对方希望的吗？通过对信息的多维解读的学习了解，明白了同一句话听者维度和讲者维度的不同，理解了负向情绪下表述的语言中同样隐含着正向期待，理解对方的不容易，不预设，跟对方交流就要到对方的世界，与对方同频，耐心的听对方把话说完，听对方想要什么？背后的需求是什么？
每次学完都能恰到好处的运用上，下课回到家孩子正准备洗漱上床睡觉，还是忍不住悄悄问孩子爸孩子的听写是否已完成，才知道真的是没完成。把学习的信息多维解读好好温习了一遍，不预设，不指责先听听孩子的说法，语气诙谐幽默，理解孩子的不容易，让孩子开心的接受自己制定的规则，奖惩分明，自己惩罚自己心服口服，并很快把未完成的补上。不愉快的事情也在轻松愉快的氛围中迎刃而解。
不学习遇到问题就会手足无措，情绪失控，一切不在掌控之中，学习了即使做错了，还有不同的方法等着去尝试，所以坚持学习，只有坚持学习，才能提高完善自己的能力，改变自己，影响孩子。世上唯一不变的就是在不停的改变，所以改变先从自己开始。
