秋已至，繁花将尽。田园将芜，胡不归？古人之感慨悠长幽远，惆怅多少陶翁、谢安。
花田所剩不多的品种
花田所剩的不多品种
花田蜂
花田老月
躬耕砚田
花田黄昏
吾等有幸师从向明先生学书，并偷得浮生一日，畅聚于花田农舍，听先生谈书论道，授之于心手，其乐融融。是日，四平堂刻字雅集，群贤毕至，承晋唐书道之遗风，开北流之先河。
张向明老师
即席作文：花田记游
神情专注
谈笑自若
刻字作品展
刻字作品展
各种摆拍
小朋友也来
你们继续摆，我拍拍拍
兴之所至，老师作花田记游一文记之如下：
花田记游
张向明
花田之地，去桂东南古铜州城二三里许。位于容山之下，圭水之北。其地开阔旷远，果木繁茂，绿树成荫。修竹绕荷塘点翠，茸草铺坡坪如毡。草坪而下，有小桥流水，白鹤掠翅，鸭雏竞逐。四周农舍相隐，远近炊烟徐起，鸡犬乐而相闻。
点评作品
点评作品
摆
自得其乐
点评作品
点评作品
花庐旁即为培植之鲜花，姹紫嫣红，争妍斗艳。徐风掠过，吹香送爽，此乃花田之谓也。
花
花
是日也，丁酉初秋公历八月二十六，星期六之休日。和风荡野，天朗气清。四平堂以书刻会友于花田，得少长会集，济济一堂。期间笔墨互答，举觞而畅怀，是为雅集。
来个合照，我照照照
参观作品展
各种摆
各种摆
各种摆
谁动了我的鸡汤
他在煮鸡汤
他在烧烤
来的都是客
时得云翳遮阴，众人于花间信步，草坪小憩。闻茅草之芬芳，赏鲜花之开放，得自在之欣然。又遇朗日当空，众人于树荫之蔽，挥笔墨寄情怀之欣慰，展书卷感古今之须臾。
花田树下
手艺杠杠的
也有茶
小朋友最爱
应该有酒
同学的厨艺
同学的厨艺
同学的厨艺
嗟夫！沐清风而抚案牍之劳形；俯荷塘而信宠辱之虚妄。
斯人之修养，以克己礼仪为合度。笔墨陶铸之间，吟清诗以寄情，诵华章以适怀，是为承古文化之传统。而修炼及己，快然自足，不知老之将至，岂不感怀系之乎？
老师即席挥毫
老师即席挥毫
老师行书作品：花田记游
现场刻字教学
现场刻字教学
四平堂师生刻字作品
老师作品：惊涛拍岸
四平堂同学刻字作品
四平堂同学刻字作品
观宇宙之大，察品类之盛，无涯而无数。而人之自然，犹白驹之过隙。故命运之瞬息，事随情迁，岂能以己欲系之乎？故感兴之由，非古今之同属也。
呜呼！花田之雅集。列叙于记，是作陈迹于斯时也。
岁次丁酉之初秋公历八月二十六日下午五时草稿
老师草书花田记游
秋之田园，农舍数间，清茶一壶，素纸半刀，人生匆匆，落墨开场。
丁酉七夕四平堂学生梁践记
