MM如何提高孩子学习效率——以输出为目的的输入

  今天大家坐到一起,探讨了关于思维导图如何提高孩子学习效率。

讨论中

感受:

①愉快:在轻松的游戏导入中,大家开始了今天的活动。

游戏中

②严肃:当讨论深入时,大家由开始的游戏心情转入主题,认真思考每一个问题。

讨论中

收获:

①想象与行动是有差距的,输入要以输出为目的。

②举一反三,学习要有重点。

讨论结果

总结:在以后的教学中,要因材施教。不同的孩子所需求的(缺)输出不一样,所以输入也应该不一样。

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