小侦探米茨

这是一次有趣的“破案”,由一个个推理故事组成,有利于激发孩子的认知好奇心。

绘本的图画很多都是因果关系。图画中有面粉,牛奶,鸡蛋液,这些就为接下来出现的蛋糕埋下伏笔,设置了因果联系。再像爸爸周末一般不刮胡子,但某个周末爸爸耳朵下面有白色的刮胡子泡沫,这就为了周末家里出现的客人埋下伏笔。这就在阅读的过程中为孩子营造了一个能引君入瓮的气氛,激发孩子的判断、推理能力。

阅读中家长要引导孩子学习。不能以“大人视角”“考官视角”均高临下的问孩子问题,而要作为他们的阅读伙伴,以共同学习、共同发现的方式引导孩子阅读,一起破了书中妙趣横生的小案件。

当孩子回答不出来时,要适当降低问题难度,作为家长也要尽量示弱,满足孩子小小的好胜心。这样也有利于激发孩子深入思考,通过自己的努力得出结论,完成任务,从而增强孩子们的自信心。

培养孩子逻辑思维能力是每个阶段都需要的。有实验表明,孩子在婴幼儿时期就已经具备判断推理能力。孩子的逻辑推理能力不是一蹴而就的,而是一个由量变到质变的过程,由简单到复杂的渐进过程,家长应该积极干预,帮助孩子激发最大潜力。

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