周五的大扫除，班上大部分孩子都走了，只留下几个参加托管又愿意服务班级的孩子。古灵精怪的X笑嘻嘻地问我：“老师，您知道我们班有多少对CP吗？”最初知道这个词，是网上有人打趣胡歌和霍建华。我以为是同性L的意思，而非仅仅是英文couple，便反问到：“你说的是男CP还是女CP？”“啊？这还有男女之分啊？我说的是男女同学呢？”
这下该我愣住了，这个至今还没有来例假的小女孩竟然对这个问题感兴趣了。当然我也很八卦，便好奇地问了起来。孩子们一窝蜂地涌到我的跟前，七嘴八舌地把他们知道的小“情侣”报告给我。
优等生C和D之间的“暧昧”关系已经是全班公开的秘密了，拍毕业照那天，有个环节是组合拍同桌。我原本是按照孩子们的性格来组合，孩子们却一个个暗示我把他俩放在一起，我才不上当，最后分别为他们安排了一男一女。男生D曾用一个可以免作业的心愿换了和女生C做一个星期的前后排同桌，我也偶尔见他们早早来到班上坐一起聊天。因为觉得他们还小，又是小学毕业的最后一学期，我没有干涉。孩子们告诉我，足球比赛进了前三甲的那天，C激动得亲了身为球员的D一口。昨天的期中考试，他们分别获得了班上仅有的100分，激动地抱在了一起。
我不能说对此没有丝毫的担心，毕竟他们还要面对必须心无旁骛的学习生涯，毕竟“士之耽兮，犹可脱也；女之耽兮，不可脱也”。他们这代人在网络时代长大，许多成人的秘密早已窥见过。我不怕他们两情相悦，只怕他们不懂界限。可是，他们这自然而然间生发的感情也是一种再正常不过的生命现象，我们不能无情地否定和抹杀，只能合理地引导，让他们平稳地度过焦躁不安的青春期。
前些天极其惊讶地看到小瑞同学平时只写四五排的日记写了上千字，自从被我知道后，他毫不隐晦地在日记中表达对X（对，就是那个古灵精怪的小女孩）的喜欢，他如此含情脉脉，表示只要能远远看着她就很开心。更让人不可思议的是，他竟然为此生出忧愁，写了几首篇幅挺长的小诗。要知道，他曾经是全班最粗线条、完全不知何为细腻的男生。所以，恋爱中的人个个都是诗人，此言不差。又可见，当一个人心中有了爱，整个世界都变得温柔起来。
六年前会尿湿裤子的男孩长大了，懂得去保护喜欢的女孩；扎着羊角辫的小女孩也长大了，有了豆蔻梢头二月春的吸引力。亲爱的孩子们，把握好尺寸，善待上天的恩赐，愿你们拥有一个美好的青春。
2022年5月14日星期六
