都说网课是学生的自律拼搏赛，我个人感觉网课更像是一面“照妖镜”，让学生的学习状态现出原形。在网课的教学中会遇见层出不穷的一些困惑：
1.学生的听课效率不好把握，网课没有了师生的面对面交流与互动，感觉上课没有对象，像是自己独白，一说连麦提问，抽查3个，有两个都连不上，真心不知道到底是网速问题，还是学生跑了（课后都跟我解释说网络不好，一连线就掉线）2.书面作业的落实，每班都有几个学生不交作业，各种催交，联系家长，依然不交，要么就是敷衍了事，打回还不订正，又是一轮各种催促，感觉每天都很忙又累，还没有效果3.最重要的是英语跟读和背诵作业最不好落实，网课课堂跟读需要大量时间，关键是还不知道学生读没读，课下又不认真对待，录的视频都不忍心听。部分学生读背作业一直不会交，交了也是应付了事。4.网课最重要的是需要家校配合，但是也存在部分家长的不配合，联系不上，对于群里的消息直接忽略，学生像是凭空消失一样，打电话不接也不回。
相比线上教学，其实还是更偏爱线下教学的体验。但是处于特殊时期，一切以防控大局为重，但无论线上还是线下，教学都是一门艺术，我们依也可以摸索教学规律，找到提升课堂质量的有效方法。
